Главная страница » Работы на конкурс » Биологические науки » Исследовательская работа “Влияние домашних животных на формирование эмпатии у учащихся Старобинской средней школы”

Исследовательская работа “Влияние домашних животных на формирование эмпатии у учащихся Старобинской средней школы”

Автор (ы)

Мисуно Виолетта Андреевна

Аффилиация

ГУО «Старобинская средняя школа Солигорского района», Республика Беларусь

Научный руководитель

Пашук Елена Николаевна, учитель биологии

Аннотация

В настоящей  работе предпринята попытка исследовать, как домашние животные влияют на формирование эмпатии и влияют ли вообще. В каком возрасте происходит активное формирование эмпатии.

Актуальность темы исследования. Проблема повышения роли эмпатии в личностном развитии давно стала предметом научного исследования в психологии. Это связано с тем обстоятельством, что эмпатия как психологический феномен оказывает существенное влияние на всю личность в целом, повышает мотивацию и продуктивность деятельности и расширяет представление об ее эффективности.

Объект исследования: влияние домашних животных на эмпатию учащихся.

Предмет исследования: формирование эмпатии у учащихся 2-11-х классов.

Общей гипотезой исследования является утверждение, что на эмпатию учащихся средней школы влияет наличие домашних животных в семье.

Частная гипотеза: наличие домашних животных больше влияет на  формирование эмпатии учащихся старших классов, чем на учащихся младших и средних классов.

Цель исследования: выявить влияние домашних животных на развитие эмпатии у учащихся средней школы.

Задачи исследования:

  1. Изучить представления о понятии эмпатии в отечественной и зарубежной литературе.
  2. Подобрать диагностический комплекс для исследования особенностей влияния домашних животных на учащихся 2-11-х классов.
  3. Изучить влияние домашних животных на формирование эмпатии у учащихся

Методы исследования: для изучения особенностей формирования эмпатии использовались  теоретические, диагностические (анкетирование), тестирование) и статистические методы. Выбор методов определялся логикой исследования  и задачами на каждом отдельном его этапе.

Конкретные методики исследования: опросник «Шкала эмоционального отклика» А. Меграбяна и Н. Эпштейна, предназначенный для выявления уровня эмпатии.

Теоретическая значимость  исследования связана с изучением влияния домашних животных на формирование эмпатии у человека, которое зависит от возраста.

Практическая значимость: работы связана с тем, что полученные результаты тестирования позволяют разработать психологические рекомендации не только для учащихся, но и педагогов и родителей, c целью формирования эмпатии среди учащихся.

В результате исследования общая гипотеза, которой является утверждение, что на формирование эмпатии учащихся средней школы влияет наличие домашних животных была доказана. Задачи выполнены, а именно:

  1. Выявлен видовой состав домашних животных у учащихся нашей школы – это коты, собаки, хомяки, попугаи, аквариумные рыбки.
  2. Изучено влияние домашних животных на формирование эмпатии у учащихся.
  3. Подобран диагностический комплекс для исследования особенностей влияния домашних животных на учащихся 2-11-х классов.

Следовательно, цель данного исследования, которой являлось выявление влияния домашних животных на развитие эмпатии у учащихся средней школы достигнута.

Перспектива исследования. Проблема исследования факторов формирования эмпатии среди учащихся предусматривает дальнейшее изучение. Так как на формирование эмпатии могут влиять: воспитание,  личный пример взрослых, жизненный сценарий семьи  и многое другое в чём нам предстоит ещё разобраться.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 30.12.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Изучение гидропоники как альтернативного метода выращивания растений”

В весеннее и летнее время мы проводим много времени в деревне, на даче, выращивая различные овощные и цветочные культуры. Для того чтобы вырастить хороший урожай, необходимо затратить много усилий и времени: необходимо подобрать участок, подготовить по …

Исследовательская работа “Газированные напитки: пить или не пить?”

Философ Гиппократ говорил, что человек рождается здоровым,  а многие болезни к нему приходят через рот с пищей. Наш организм на 60% состоит из воды. Для поддержания водного равновесия мы пьем каждый день. Кто-то предпочитает кофе, кто-то чай, соки, газ …

Исследовательская работа “Муравей – образец для подражания”

Недавно читая басню «Стрекоза и Муравей», я задумалась. Эта басня заставила меня посмотреть на муравьев внимательнее и с уважением. Восхищает их трудолюбие, организованность, умение всё делать сообща. А мог бы муравей чему-нибудь научить меня, человека …

Исследовательская работа “Такие умные моллюски”

Когда моей маме подарили улитку ахатину, мне было просто любопытно. Раньше я никогда не видел ничего подобного и о таких огромных улитках вообще ничего не знал. Поэтому тема моей исследовательской работы актуальна, ведь поведение улиток этого вида недо …