Исследовательская работа “Этимология – помощница орфографии”
Автор (ы)
Аффилиация
ГУО “Фариновская средняя школа Полоцкого района”, Республика Беларусь, 9 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что при изучении русского языка непроверяемые написания вызывают наибольшее затруднение у учащихся, поскольку они стремятся просто механически заучить словарные слова; метод этимологического анализа слова помогает вырабатывать прочные орфографические навыки, которые лежат в основе грамотного письма.
Цель работы – изучить историю происхождения слов с непроверяемыми написаниями, подлежащих изучению в рамках предмета «Русский язык» в 5 – 6 классах, поскольку именно в этих классах закладываются основы грамотного письма, и доказать эффективность применения метода этимологического анализа слов для повышения грамотности.
Задачи:
- познакомиться с этимологией как наукой и этимологическими словарями;
- проанализировать словарный состав словаря «Пиши правильно» в школьных учебниках по русскому языку в 5 и 6 классах, определить список слов с непроверяемыми написаниями;
- определить пути заимствования русским языком словарных слов, выявить родственные связи различных, на первый взгляд, слов, объясняющие их орфографию;
- составить для учащихся 5 – 6 классов словарь-справочник трудных в написании слов с этимологическими комментариями, объясняющими их правописание;
- доказать эффективность анализа слов для повышения орфографической зоркости.
Объектом исследования явились слова с непроверяемыми написаниями, включенную в программу по русскому языку для учащихся 5 – 6 классов.
Предметом исследования стал процесс этимологического анализа данных слов и определение его роли в повышении орфографической грамотности.
Гипотеза: установление связи между этимологией и орфографией поспособствует увеличению уровня орфографической грамотности.
Результаты проведенного исследования позволяют сделать вывод о том, что даже не полный, а частичный этимологический анализ может упростить задачу по запоминанию словарных слов и улучшить орфографическую грамотность, так как задействуется не только механическое запоминание слов, но и логическое размышление. Кроме того, этимология пробуждает интерес к изучению русского языка, увеличивает наш словарный запас, развивает орфографическую зоркость и речь, позволяет с большей легкостью усваивать иностранные языки. Таким образом, знать этимологию слова не только интересно, но и полезно.
Практическая значимость работы состоит в том, что составленный нами словарик поможет интересно и с пользой организовать словарную работу на уроках, результаты исследования и языковой материал могут быть использованы и при изучении темы «Лексика» в школьном курсе русского языка, и во внеклассной работе.
Содержание работы
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 17.03.2021
Добавить комментарий