Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Научно-исследовательский проект “Адвокаты детства”

Научно-исследовательский проект “Адвокаты детства”

Автор (ы)

Халхбай Ниязбек, Орынгалиев Медет

Аффилиация

КГУ “Средняя школа №8 г. Актобе”, Республика Казахстан, 5 и 6 классы

Научный руководитель

Кабулова Айгуль Куанышевна

Аннотация

В данной научно-исследовательской работе учащиеся размышляют о том, как знакомство с занимательной книгой, ставшей предпосылкой для принятия первой конвенции о правах ребенка в Швеции в 1979 году, может стать толчком в создании такой конвенции детьми нынешнего поколения в современном обществе. Юные исследователи читают, ведут дневник, делятся впечатлениями, пробуют жить как героиня повести, проводят читательскую конференцию, составляют анкетированный опрос, обрабатывают результаты и составляют свою конвенцию, учитывая запросы детей XXI века. Желания и запросы эти продиктованы осмысленными, наболевшими, искренними желаниями внести некоторые коррективы по отношению к ним.

Цель исследования: проследить за тем, как умная, занимательная книжка станет толчком, прорывом для раскрытия фонтана детских новых идей, а в каком-то роде бунтарства против ущемления некоторых их прав.

При исследовании мы поставила следующие задачи:

  1. Внимательно и вдумчиво прочитать книгу.
  2. Проанализировать, кем выгодно быть взрослым или ребенком.
  3. Прожить несколько дней как Пеппи для ощущения свободы.
  4. Вести читательский дневник с изложением собственных мыслей, выводами.
  5. Рассказать о своей книге сверстникам и провести анкету среди них и выявить, что бы они хотели изменить в себе и какими правами хотели бы обладать.
  6. Составить, обработав всю полученную информацию, свою конвенцию о правах ребенка.

Работа представлена в виде читательского дневника, таблицы сравнений, анкет, фотографий с читательской конференции, коллажем о свободной жизни как Пеппи, выводами и детской конвенцией.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Дата публикации работы: 31.12.2021

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект “Анализ перевода поэмы А.А. Ахматовой “Реквием” Сардааной Амгинской”

Окоемова Дайаана Алексеевна
МОБУ "Якутская городская национальная гимназия им. А.Г. и Н.К. Чиряевых"
Актуальность нашей работы заключается в том, что в своем исследовании мы рассматриваем наиболее важные положения теории художественного письменного перевода, одной из разновидностей которого является стихотворный перевод. Он имеет свою специфику...

Научно-исследовательский проект “Роль английского языка в современном обществе”

Ступаков Артем
МОУ Лицей №9, г. Волгоград
Цель работы - доказать значимость практического использования английского языка в современном мире, заинтересовать в изучении английского языка. Задачи: Всесторонне изучить информацию по теме, с привлечением различных источников. Систематизировать и описать...

Научно-исследовательский проект “Изобразительно-выразительные средства в прозе А.Ж. Жаксылыкова”

Оголь Никита Сергеевич
ФОФ «Фонд образования Н. Назарбаева» Специализированный лицей «Арыстан», Республика Казахстан
Неоспорим тот факт, что казахстанская литература в ХХІ веке переживает эпоху духовного возрождения. В результате произошедших изменений во всех сферах жизнедеятельности народа и страны, которые существенно повлияли на духовный мир...

Научно-исследовательский проект “Ошибки в формулировке вопросов, как причина неверных ответов”

Новикова Мария Сергеевна
МБОУ Гимназия №14 "Университетская", г. Новосибирск
В современном мире ключевым моментом в обучении стали всевозможные «наборы вопросов»: онлайн и бумажные тесты, различные опросники и т.д. Школьники постоянно решают различные тесты, выполняют контрольные задания, принимают участие в...