Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Научно-исследовательский проект “Адвокаты детства”

Научно-исследовательский проект “Адвокаты детства”

Автор (ы)

Халхбай Ниязбек, Орынгалиев Медет

Аффилиация

КГУ “Средняя школа №8 г. Актобе”, Республика Казахстан, 5 и 6 классы

Научный руководитель

Кабулова Айгуль Куанышевна

Аннотация

В данной научно-исследовательской работе учащиеся размышляют о том, как знакомство с занимательной книгой, ставшей предпосылкой для принятия первой конвенции о правах ребенка в Швеции в 1979 году, может стать толчком в создании такой конвенции детьми нынешнего поколения в современном обществе. Юные исследователи читают, ведут дневник, делятся впечатлениями, пробуют жить как героиня повести, проводят читательскую конференцию, составляют анкетированный опрос, обрабатывают результаты и составляют свою конвенцию, учитывая запросы детей XXI века. Желания и запросы эти продиктованы осмысленными, наболевшими, искренними желаниями внести некоторые коррективы по отношению к ним.

Цель исследования: проследить за тем, как умная, занимательная книжка станет толчком, прорывом для раскрытия фонтана детских новых идей, а в каком-то роде бунтарства против ущемления некоторых их прав.

При исследовании мы поставила следующие задачи:

  1. Внимательно и вдумчиво прочитать книгу.
  2. Проанализировать, кем выгодно быть взрослым или ребенком.
  3. Прожить несколько дней как Пеппи для ощущения свободы.
  4. Вести читательский дневник с изложением собственных мыслей, выводами.
  5. Рассказать о своей книге сверстникам и провести анкету среди них и выявить, что бы они хотели изменить в себе и какими правами хотели бы обладать.
  6. Составить, обработав всю полученную информацию, свою конвенцию о правах ребенка.

Работа представлена в виде читательского дневника, таблицы сравнений, анкет, фотографий с читательской конференции, коллажем о свободной жизни как Пеппи, выводами и детской конвенцией.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Дата публикации работы: 31.12.2021

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект “Разговорный клуб как способ преодоления языкового барьера”

Авшарян Алла Лаэртовна
МАОУ СОШ "Центр образования "Аксиома", г. Каменск-Уральский
Цель проекта: организовать разговорный клуб и серию занятий для него. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи: Выявить ключевые факторы, влияющие на формирование устной речи и уверенности в общении....

Научно-исследовательский проект “Цветообозначения в статальной семантике английского и русского языков”

Скибина Евангелина Сергеевна
МОАУ "Гимназия №2", г. Оренбург
Актуальность моего исследования связана с тем, что в повседневной жизни люди часто сталкиваются со статальными значениями в разных языках и даже не подозревают, что такие на вид обычные выражения могут...

Научно-исследовательский проект “Nickname и псевдоним как особые разновидности современных антропонимов”

Васина Екатерина Сергеевна, Отемова Алсу Абдурахмановна
Ставропольский государственный педагогический институт
Антропонимы, представляющие собой альтернативные имена, которые люди выбирают для себя, становятся не только инструментом самовыражения, но и важным элементом социальной идентичности. В данной работе мы стремимся глубже понять природу и...

Научно-исследовательский проект “Память. Секреты успешного запоминания”

Первухина Эльза Александровна
МБОУ "СОШ №1 имени Героя России С.А. Кислова", г. Коркино, Челябинская область
Современное обучение в школе требует от учащихся запоминания значительного объема информации и многие мои сверстники, как и я, хотят улучшить возможности своей памяти. Из проведенного анкетирования в 7 классе только...