Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательский проект “Экологическая природоохранная тропа в окрестностях села Аскат “Золотой Алтай”

Исследовательский проект “Экологическая природоохранная тропа в окрестностях села Аскат “Золотой Алтай”

Автор (ы)

Симахина Полина Александровна

Аффилиация

Республиканский классический лицей, г. Горно-Алтайск, Республика Алтай, 10 класс

Научный руководитель

Сурикова Марина Владимировна

Аннотация

Аскатская долина хорошо известна не только среди жителей Республики Алтай, но и далеко за её пределами. Она по праву занимает свое место в списке одной из достопримечательностей Горного Алтая. В 2017 г.  этот живописный участок получил статус особо охраняемой природной территории (ООПТ) республиканского значения. Данный памятник природы раскинулся возле села Аскат и включает в себя 3 ландшафтных участка: «Сосновый бор», «гору Сугунду» и «Голубые озера». Это уникальный объект природы, на территории которого находятся элементы ландшафта и связанные с ними природные сообщества как типичные, эталонные для данного округа, так и редкие. Большую часть памятника природы занимают террасы р. Катунь, покрытые сосновыми и смешанными лесами. Сосновые леса на прикатунских террасах в окрестностях с. Аскат – одни из последних сохранившихся в естественном состоянии в Северном Алтае.

Ценность территории заключается в представленности редких реликтовых природных сообществ с высоким биоразнообразием. Высока насыщенность сообществ краснокнижными и эндемичными видами растений, здесь также обитают редкие виды животных. Сосновые леса создают здесь особый микроклимат и имеют высокую бальнеологическую ценность. Кроме того, данная территория имеет и высокое эстетическое значение. С красотой этого уникального природного ландшафта неразрывно связано культурно-историческое наследие этих мест. Можно говорить об уникальном природно-культурном ландшафте, который обладает средозащитными и средообразующими свойствами, является носителем уникальной информации, обладает исключительными эстетическими достоинствами и оздоровительными качествами.

Уникальность памятника природы «Аскатская долина» и необходимость его сохранения для будущих поколений позволяет предположить, что создание природоохранной экологической тропы в данной местности является актуальной проблемой, поскольку важнейшим средством экологического образования в настоящее время является организация разнообразных видов деятельности непосредственно в природной среде. А в мире природы экологическая тропа – специально оборудованная в образовательных целях природная территория, на которой создаются условия для получения дополнительных знаний об окружающей среде, выполнения системы заданий в природном окружении и проведения пропагандистской работы по охране природы [1]. Все это создает условия для воспитания экологической культуры.

Цель проекта: создание экологической природоохранной тропы «Золотой Алтай» в окрестностях села Аскат (далее экотропа)  для сохранения  уникального памятника природы через природоохранную и пропагандистскую деятельность.

Задачи:

  1. Выделить наиболее интересные природные объекты окрестностей села Аскат для включения в экотропу и определить оптимально удобный маршрут по этим объектам.
  2. Создать карту-схему и паспорт экотропы.
  3. Составить описание природных объектов и достопримечательностей каждой точки маршрута тропы.
  4. Определить встречающиеся на экотропе растения, распределить их по отделам и семействам.
  5. Разработать сценарий экскурсии.
  6. Подготовить презентацию по экотропе.

Гипотеза: возможно разработанный сценарий экотропы станет отличной составляющей учебного процесса в школе с. Аскат и с. Анос, а также станет популярным среди гостей Чемальского, так как сможет познакомить их с красотой республики, традициями и культурой проживающих здесь людей.

Объект исследования: ландшафтный участок  ООПТ «Аскатская долина» Сосновый бор.

Предмет: создание экотропы в Сосновом бору, одного из составляющих участков ООПТ «Аскатская долина».

Методы исследования: аналитический: изучение литературных источников, анализ и систематизация полученной информации, работа с картами, наблюдение, описание.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 15.01.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Влияние погодных условий на полёт самолёта”

Андреев Александр Сергеевич
ГАОУ МО "Балашихинский лицей"
Ежедневно, сотни тысяч людей по всему миру пользуются услугами авиаперевозок. В наше время самолёт считается самым безопасным видом транспорта, однако множество факторов может вывести авиалайнер из строя. Одной из главных...

Исследовательский проект “Влияние домашних животных на психоэмоциональное состояние человека”

Гомзалева Татьяна Витальевна
БОУ г. Омска "Гимназия №140"
Роль животных в жизни и становлении человека на протяжении почти всего развития человечества - велика. Животные в разные периоды человеческой эволюции, помогали человеку - и физически, и духовно. Благодаря животным...