Статья “Личностно-развивающие ресурсы современных школьных учебных заданий”
Автор (ы)
Аффилиация
Паустовская основная общеобразовательная школа, Владимирская область, учитель математики
Аннотация
В статье, опираясь на дидактическую концепцию развивающей функции обучения (Е.Н. Селиверстова), автором предлагаются разработанные варианты учебных заданий, направленные на приобретение школьниками субъектного опыта в познании. Внимание сосредоточено на анализе способов реконструирования содержания предметных заданий с целью повышения их метапредметного потенциала, ориентированного на формирование личностного опыта обучающихся.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 29.01.2022
Добавить комментарий