Исследовательский проект “QR-коды в нашей жизни”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “СОШ №1”, г. Тарко-Сале, Ямало-Ненецкий автономный округ, 5 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель: узнать о применении и назначении QR-кодов в повседневной жизни и изучить способы создания QR-кодов.
Задачи:
- Изучить теоретическую информацию по данной теме.
- Познакомиться с историей создания QR-кодов.
- Рассмотреть сервисы и программы – генераторы QR-кода, приложения для его распознавания.
- При помощи мобильного устройства оценить на практике функции QR-кодов.
- Создать собственные QR-коды.
Объект исследования: QR-коды.
Предмет исследования: генерация QR-кодов и их считывание.
Методы исследования: изучение информации по теме, отбор и систематизация материала, применение полученной информации на практике, обобщение и выводы.
Продукт проекта: личная модель QR-кода с тематической ссылкой.
Выводы:
- QR-код – это новый способ кодирования информации, с помощью которого можно быстро и легко находить нужную информацию.
- QR-код можно использовать в различных сфера жизни, в том числе и в образовании.
- С помощью специальных сайтов можно легко и быстро создать свои QR-коды.
Содержание работы
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Один ответ для «Исследовательский проект “QR-коды в нашей жизни”»
-
Неординарный исследовательский проект “QR-коды в нашей жизни”, представлен на открытом международном конкурсе творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO Life”, 2022/2023
В работе отмечена актуальность, новизна, гипотеза, идея и история создания QR-кодов, проведено анкетирование и анализ QR-кодов в жизни людей, предложен алгоритм создания QR-кода с помощью онлайн генератора. Представленные выводы о том, что QR-код – это новый способ кодирования информации, с помощью которого можно быстро и легко находить нужную информацию, QR-код можно использовать в различных сфера жизни, в том числе и в образовании, подтверждены созданием QR-кода расписания уроков школы. Спасибо за интересный представленный материал!
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 13.02.2022
Добавить комментарий