Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Исследовательский проект “Мой чистый агрогородок. Что я могу сделать с мусором?”

Исследовательский проект “Мой чистый агрогородок. Что я могу сделать с мусором?”

Автор (ы)

Демух Павел

Аффилиация

ГУО “Зеньковичский учебно-педагогический комплекс детский сад-базовая школа им. А.И. Якимовича”, Республика Беларусь, 3 класс

Научный руководитель

Лапицкая Татьяна Ивановна

Аннотация

Цель исследования: привлечение внимания учащихся и жителей агрогородка Зеньковичи к проблеме утилизации мусора.

Задачи исследования:

  1. Узнать, что такое мусор.
  2. Выяснить влияние отходов на окружающую природу и доказать, что вторичная переработка мусора необходима для охраны окружающей среды.
  3. Выяснить, какой мусор быстрее разлагается.
  4. Провести анкетирование среди школьников и их родителей, агитацию (раздача листовок) среди жителей агрогородка и убедить ровесников и взрослых не вредить природе.
  5. Предложить свои способы переделки ненужных вещей.

Гипотеза исследования: если бытовые отходы использовать для изготовления полезных вещей, то можно уменьшить количество отходов.

Объект исследования: окружающая среда.

Предмет исследования: бытовые отходы, возможность их вторичного использования и переработки.

Методы исследования: поисковый, анализ, экскурсия, анкетирование, сравнение, наблюдение, обобщение, эксперимент.

Практическая значимость: привлечь к решению проблемы бытовых отходов как можно большее количество жителей агрогородка Зеньковичи.

В результате работы, автор пришёл к выводу, эффективным способом решения проблемы мусора является его вторичная переработка, то есть повторное использование. Проект дал возможность участникам познакомиться со способами утилизации мусора, с возможностью вторичного использования бытовых отходов для изготовления полезных вещей и предметов декора. Гипотеза подтвердилась: многие бытовые отходы пригодны для вторичного применения в быту.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO LIFE”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 13.03.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Мониторинг водных объектов окрестностей города Ессентуки”

Калантаевский Иван
МБОУ "СОШ № 1 имени Романа Кулакова", станица Ессентукская, Ставропольский край
Цель: провести мониторинг водных объектов окрестностей г. Ессентуки. Задачи: осуществить мониторинг водных объектов; определить тенденции изменения водности; предложить рекомендации по улучшению состояния; оценить влияние водности на уровень загрязнения. Методы исследования: Исследования...

Проект “Несоответствие теорий космической, звёздной, химической эволюций и макроэволюции критериям научного познания”

Гугнина Агата Олеговна
ЧОУ "Онлайн гимназия №1", г. Новосибирск
Цель работы: рассмотреть основные положения теорий эволюций и показать, какие несоответствия в них встречаются, а также представить альтернативную теорию для объяснения имеющихся у нас научных фактов. Задачи: Перечислить основные положения...