Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Научно-исследовательский проект “Ошибки в формулировке вопросов, как причина неверных ответов”

Научно-исследовательский проект “Ошибки в формулировке вопросов, как причина неверных ответов”

Автор (ы)

Новикова Мария Сергеевна

Аффилиация

МБОУ Гимназия №14 “Университетская”, г. Новосибирск, 6 класс

Научный руководитель

Картышова Наталия Сергеевна

Аннотация

В современном мире ключевым моментом в обучении стали всевозможные «наборы вопросов»: онлайн и бумажные тесты, различные опросники и т.д. Школьники постоянно решают различные тесты, выполняют контрольные задания, принимают участие в олимпиадах и конкурсах, которые тоже предполагают ответы на вопросы. И нередко среди них встречаются «странные» вопросы, на которые нельзя ответить однозначно, как это требуется. Такие вопросы ставят в тупик и являются причиной неоправданных ошибок. Именно такие вопросы и стали объектом нашего исследования.

Объект исследования: тестовые и другие проверочные задания для учеников.

Предмет исследования: вопросы, требующие ответа.

Цель: выявить причины неоправданных ошибок в ответах.

Задачи:

  • познакомиться с теоретическими источниками по данной теме;
  • провести анализ формулировок, поиск и классификацию ошибок, провоцирующих неверные ответы;
  • провести тестирование среди учеников 7, 4 и 2 классов. Обработать полученные результаты;
  • поделится своими знаниями со школьниками прогимназии.

Гипотеза: причиной ошибок в ответах могут быть сами формулировки вопросов.

Содержание работы

Скачать (DOCX, 368KB)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Дата публикации работы: 03.04.2022

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект “Роль английского языка в современном обществе”

Ступаков Артем
МОУ Лицей №9, г. Волгоград
Цель работы - доказать значимость практического использования английского языка в современном мире, заинтересовать в изучении английского языка. Задачи: Всесторонне изучить информацию по теме, с привлечением различных источников. Систематизировать и описать...

Научно-исследовательский проект “Анализ перевода поэмы А.А. Ахматовой “Реквием” Сардааной Амгинской”

Окоемова Дайаана Алексеевна
МОБУ "Якутская городская национальная гимназия им. А.Г. и Н.К. Чиряевых"
Актуальность нашей работы заключается в том, что в своем исследовании мы рассматриваем наиболее важные положения теории художественного письменного перевода, одной из разновидностей которого является стихотворный перевод. Он имеет свою специфику...

Научно-исследовательский проект “Изобразительно-выразительные средства в прозе А.Ж. Жаксылыкова”

Оголь Никита Сергеевич
ФОФ «Фонд образования Н. Назарбаева» Специализированный лицей «Арыстан», Республика Казахстан
Неоспорим тот факт, что казахстанская литература в ХХІ веке переживает эпоху духовного возрождения. В результате произошедших изменений во всех сферах жизнедеятельности народа и страны, которые существенно повлияли на духовный мир...

Научно-исследовательский проект “Адвокаты детства”

Халхбай Ниязбек, Орынгалиев Медет
КГУ "Средняя школа №8 г. Актобе", Республика Казахстан
В данной научно-исследовательской работе учащиеся размышляют о том, как знакомство с занимательной книгой, ставшей предпосылкой для принятия первой конвенции о правах ребенка в Швеции в 1979 году, может стать толчком...