Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Индивидуальный проект “Моя школа в истории моей семьи”

Индивидуальный проект “Моя школа в истории моей семьи”

Автор (ы)

Дудиева Маргарита Борисовна

Аффилиация

МОУ гимназия №46, пос. Малаховка, Московская область, 9 класс

Научный руководитель

Неклюдова Алла Егоровна, учитель

Аннотация

Цели:

  1. Собрать сведенья о моей семье и школе.
  2. Рассказать, как связана моя школа с моей семьёй.

Задачи:

  1. Вести поисковую работу по сбору информации о своих родственниках.
  2. Доказать, что школа играет важную роль в жизни каждого человека.

Способы решения:

  1. Привлечь родителей, родственников для эффективности исследования.
  2. Систематизация результатов исследований, обобщение и вывод.

Мотив: узнать больше о семье и школе.

Пути исследования:

  1. Семейный архив: фотоальбомы, документы, газетные вырезки, записи.
  2. Воспоминания.

Методы исследования:

  1. Беседы. Просмотры и изучение фотографий, личных записей.
  2. Анализ собранного материала, составление хронологии.
  3. Отбор материала, установление связи, обобщение.

Практическая ценность работы заключается в том, что работа может быть отправлена на конкурс, использована в работе музея пос. Малаховка, на уроках, конференциях.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Индивидуальный проект “Моя школа в истории моей семьи”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Социологические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 18.04.2022

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Стилистика поведения несовершеннолетних в школьной среде как возможная перспектива асоциального поведения”

Горемыка Александра Васильевна
МАОУ ЦО №47, г. Иркутск
В современной России асоциальное поведение подростков вплоть до делинквентного считается одной из важнейших проблем. По данным Генеральной прокуратуры Российской Федерации за 2022 год на территории Российской Федерации несовершеннолетние совершили или...

Индивидуальный проект “Апсайклинг, как метод вторичного использования текстиля при изготовлении игрушки”

Энгель Татьяна Алексеевна
МБОУ Лицей, г. Нижний Тагил, Свердловская область
В данной работе рассматривается одна из актуальных экологических проблем - феномен «быстрой моды», который является одной из главных причин увеличения текстильных отходов. Это является глобальной проблемой, т.к. более 80% товаров...

Индивидуальный проект “Использование эмоциональных реакцией как важное условие для понимания электронных сообщений”

Элькина Мила Александровна
ЧОУ "Гимназия №212 "Екатеринбург-Париж", Свердловская область
В современном мире все больше развивается социальные сети, мессенджеры, приложения с возможностью общения с людьми. И для удобства выражения, передачи своих эмоций общество чаще использует эмоджи (простыми словами - смайлик)....

Социальный проект “Создание Совета обучающихся”

Ишевских Арина Александровна
МБОУ СОШ №21, г. Ковров, Владимирская область
В наше время важно создавать условия для развития активности и самоорганизации учащихся. Участие школьников в управлении образовательным процессом и принятие ими решений по важным вопросам не только помогает развить их...