Главная страница » Работы на конкурс » Физико-математические науки » Презентация к исследовательской работе “История с. Сутуруоха в математических задачах”

Презентация к исследовательской работе “История с. Сутуруоха в математических задачах”

Автор (ы)

Стручков Владимир

Аффилиация

МБОУ "Урасалахская СОШ", Республики Саха (Якутия)

Научный руководитель

Слепцова Евгения Викторовна, учитель математики

Аннотация

Каждому человеку в повседневной жизни приходится постоянно выполнять оценочные действия и навыки устного счета. Действия с натуральными числами необходимы всем, поэтому при изучении математики большое внимание уделяется работе с числом, формированию вычислительных навыков и умению решать несложные практические задачи, требующие элементарных познаний в математике. С помощью текстовых задач мы получаем опыт работы с величинами, постигаем взаимосвязь между ними, получаем опыт применения математики к решению практических задач. Решение задач, построенных на краеведческом материале, обогащает мыслительную деятельность, активизирует познавательную активность, создает стимул к поиску решения задач и к изучению математики.

Цель: научиться составлять текстовые задачи с использованием краеведческого цифрового материала.

Задачи:

  • изучить литературу по данной теме;
  • изучить памятку для составления текстовых задач;
  • собрать цифровой материал, связанный с историей возникновения села Сутуруоха, его географическим и экономическим положением;
  • составить банк текстовых задач с использованием исторических и географических сведений о родном селе.

Гипотеза: придумывая собственную задачу, мы глубже вникаем в ее математическую суть, анализируем и сравниваем известные типы задач и пополняем свой математический опыт, получаем возможность применять полученные действия в повседневной жизни.

Методы исследования: поиск, отбор и изучение необходимой информации в предложенных источниках, встреча со специалистами села; математические расчеты; анализ и обобщение информации.

Для нас важно, что придумывая собственную задачу, мы глубже вникаем в ее математическую суть, анализируем и сравниваем известные типы задач и пополняем свой математический опыт. Особый интерес у нас вызывает составление задач по материалам нашего села, в котором мы родились и живем. Разнообразные задачи с краеведческим содержанием поддерживают и усиливают наш интерес к учебному предмету.
составление текстовых задач по статистическим данным села. Нами были составлены задачи четырех типов:

  1. Различные простые задачи на арифметические действия.
  2. Составные задачи на цену, количество, стоимость.
  3. Задачи на движение.
  4. Задачи на проценты.

Мы, как правило, стремимся решать такие задачи побыстрее, чтобы узнать новое о своем родном селе. Мы считаем, что использование таких задач на уроках позволяет нам, учащимся, овладевать знаниями по математике более непринужденно и легко, дает возможность учиться с интересом.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 06.05.2022

Смотреть похожие работы

Презентация к исследовательскому проекту “Влияние музыки и структурированной воды на рост и развитие растений”

Растения – важнейший источник сырья, пищевых ресурсов и кислорода. Сегодня на Земле все острее ощущается дефицит площадей для выращивания сельскохозяйственных культур. Как увеличить урожайность, уберечь растения от болезней и добиться интенсивного рост …

Презентация к исследовательской работе “Невозможные фигуры”

Понимание парадоксов является одним из признаков того вида творческого потенциала, которым обладают лучшие математики, ученые и художники. Многие работы с нереальными объектами можно отнести к «интеллектуальным математическим играм». Моделировать подоб …

Презентация к исследовательской работе “Использование наушников школьниками”

Актуальность темы, выбранной мною, состоит в том, что, выходя на перемене в школьный коридор, я наблюдал, как много школьников ходит с наушниками. А другая часть учеников, уже сняв наушники, громко, чуть ли не крича, беседуют друг с другом. Специалисты …

Презентация к исследовательской работе “Капельница Кельвина, как альтернативный источник энергии”

Капельница Кельвина является генератором электрической энергии. Несмотря на то, что это устройство было известно ещё в XIX в., но как альтернативный источник электрической энергии оно серьёзно не рассматривалось. Поскольку на нашей планете стремительно …