Доклад “Организация трудового обучения в рамках обновленного содержания образования”
Автор (ы)
Аффилиация
КГУ СШ №13 (со специальными классами) г. Талдыкорган, Республика Казахстан,
Аннотация
Проблема, на решение которой направлен проект. Обновленное содержание образования – это пересмотр самой модели среднего образования, его структуры, содержания, подходов и методов обучения и воспитания, внедрение принципиально новой системы оценивания достижений учащихся.
Цель обучения по профилю «Профессионально-трудовое обучение» в специальной школе состоит в формировании основ знаний по профилю труда, реализации возможностей развития учебно-трудовой деятельности обучающихся, подготовке их к получению начальных профессиональных навыков, подготовке к обучению в организациях профессионально-технического образования или самостоятельному труду с учетом их интересов и психофизических возможностей.
Для реализации указанной цели в процессе трудового обучения обучающихся решаются следующие задачи:
- повышать уровень мотивации трудовой деятельности и формировать необходимые в труде качества личности;
- формировать привычки к труду и трудовой выносливости;
- формировать знания, необходимые для практического освоения изучаемых технологических операций;
- повышать уровень развития умений ориентироваться в задании, планировать и контролировать его выполнение;
- способствовать дальнейшему профессиональному самоопределению;
- вырабатывать у обучающихся чёткое понимание профессиональной технологии;
- развивать двигательные навыки в процессе обучения трудовым приемам, овладение выполнением изучаемых технологических операций, связанных с различными видами работ;
- формировать позитивное мировоззрение и повышать самооценку;
- приучать обучающихся к соблюдению дисциплинарных требований, использованию речи для взаимодействия в процессе труда, доведению до конца начатого дела, достижению максимального качества выполненных работ;
- развивать у обучающихся умения ориентироваться в задании с использованием устных и письменных инструкций, различных видов наглядности;
- формировать положительное отношение к приобретаемой профессии.
Результатом обновленного содержания образования должно стать то, что учебные достижения будут иметь продуктивный характер, а реальный учебный процесс будет характеризоваться активной деятельностью самих учащихся по «добыванию» знаний на каждом уроке.
Сроки разработки и реализации проекта – 1,5 года.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 26.06.2022
Добавить комментарий