Методические указания по выполнению и защите индивидуального (группового) проекта «Эффективное управление семейным бюджетом»
Автор (ы)
Аффилиация
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» в г. Шахты,
Аннотация
Методические указания (рекомендации) по выполнению и защите индивидуального (группового) проекта предназначены для обучающихся направлений подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент очной, очно-заочной форм обучения, руководителей, консультантов и других лиц, участвующих в образовательном процессе.
Индивидуальный (групповой) проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект).
Рекомендации разработаны в целях оказания помощи обучающимся в подготовке индивидуальных (групповых) проектов и успешной их защите.
Индивидуальный (групповой) проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством преподавателя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной).
Результаты выполнения индивидуального (группового) проекта должны отражать:
- сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления;
- способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности;
- сформированность навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретенных знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей;
- способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 31.07.2022
Добавить комментарий