Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Медиация как инструмент проектирования безопасной образовательной среды”

Статья “Медиация как инструмент проектирования безопасной образовательной среды”

Автор (ы)

Коблева Анжела Лионтьевна

Аффилиация

ГБОУ ВО "Ставропольский государственный педагогический институт"

Аннотация

В статье рассматривается решение актуальной и острой задачи проектирования безопасной образовательной среды посредством применения медиации. Эффективность применения данной технологии обосновано ее высоко ресурсными возможностями как в урегулировании конфликтных ситуаций, так и создания комфортных и психологически безопасных условий развития и личностного роста обучающихся.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2022”

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 10.11.2022

Смотреть похожие работы

Статья “Сетевое партнёрство организации дополнительного образования”

Севрюкова Ольга Геннадьевна
МБУ ДО ЦДОД, г. Ростов-на-Дону
Профориентация – неотъемлемая часть учебно-воспитательной работы, которая представляет собой систему психолого-педагогических мероприятий, направленных на активизацию процесса профессионального самоопределения личности, сопровождения профессионального развития, формирование жизненных и профессиональных целей подростка в соответствии с его...

Статья “Формирование профессиональных компетенций курсантов/слушателей в процессе проведения практических занятий”

Мешкова Кристина Дмитриевна
Рязанский филиал Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя
Актуальность настоящей статьи обусловлена тем, что, согласно федеральным государственным образовательным стандартам результатом освоения основных профессиональных образовательных программ высшего образования является формирование соответствующих компетенций. Целью статьи является изучить процесс формирования профессиональных...

Статья “Индивидуализация и дифференциация в обучении обществознанию”

Каминская Яна Владимировна
Волгоградский государственный социально-педагогический университет
В статье автор рассматривает особенности индивидуального и дифференцированного подхода в обучении обществознанию. Для выявления особенностей таких подходов в обучении были проанализированы психолого-педагогические исследования, выявлены положительные и отрицательные стороны этих подходов....

Статья “Экология для детей и молодежи”

Фролова Екатерина Анатольевна
ГУДО "Эколого-биологический центр детей и молодежи Смолевичского района", Республика Беларусь
Актуальность темы представленного материала заключается в повышении мотивации и познавательной активности детей в процессе экологического воспитания через применение нетрадиционных форм и методов. Цель: воспитание экологической культуры детей. Задачи: сформировать у...