Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Медиация как инструмент проектирования безопасной образовательной среды”

Статья “Медиация как инструмент проектирования безопасной образовательной среды”

Автор (ы)

Коблева Анжела Лионтьевна

Аффилиация

ГБОУ ВО “Ставропольский государственный педагогический институт”,

Аннотация

В статье рассматривается решение актуальной и острой задачи проектирования безопасной образовательной среды посредством применения медиации. Эффективность применения данной технологии обосновано ее высоко ресурсными возможностями как в урегулировании конфликтных ситуаций, так и создания комфортных и психологически безопасных условий развития и личностного роста обучающихся.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2022”

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 10.11.2022

Смотреть похожие работы

Статья “Естественнонаучная грамотность как компонент подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по биологии”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
Уровень развития науки и техники в государстве – это показатель уровня развития общества. Соответственно, государство предъявляет особые требования к уровню естественнонаучной грамотности выпускника школы, которая определяется «как способность человека занимать...

Статья “Мир химии как поле для творчества высокомотивированных обучающихся”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В рамках современного образования особое место занимает работа с высокомотивированными детьми и «Одаренными детьми». Поэтому перед современной педагогической наукой стоит задача воспитания человека с новым, интеллектуальным уровнем самосознания, способного к...

Статья “Искусственный интеллект в деятельности учителя английского языка в средней школе”

Богачева-Прокофьева Алиса Анатольевна
МАОУ "Гимназия №3 в Академгородке", г. Новосибирск, Новосибирская область
В статье рассматриваются возможности платформы на основе искусственного интеллекта для преподавателей английского языка. Способы ее использования на различных этапах урока и для разных типов заданий с целью создания более динамичного...

Статья “Роль родительской поддержки в успешной адаптации детей к начальной школе”

Лихватских Виктория Константиновна
История университета. Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет
В данной научной статье рассматривается роль родительской поддержки в успешной адаптации детей к начальной школе. Обращается внимание на актуальность данной темы, осведомленность о проблемах, заявленной цели и задачах исследования. Анализируются...