Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку”

Статья “Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку”

Автор (ы)

Мошкина Маргарита Анатольевна

Аффилиация

КГБОУ “Ачинский кадетский корпус имени Героя Советского Союза Г.Г. Голубева”, Красноярский край, учитель английского языка

Аннотация

Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что знания, полученные в начальной школе, не позволяют ученикам в полном объеме освоить разделы грамматики, лексики в соответствии с требованиями ФГОС. Тем более невозможно в рамках двух часов в неделю научиться понимать иностранную речь и говорить на иностранном языке. Это вынуждает нас искать пути оптимизации процесса обучения. В работе представлен опыт использования реверсивной технологии при подготовке к ОГЭ по английскому языку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2026”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 01.08.2026

Смотреть похожие работы

Статья “Цифровая реконструкция как учебный источник”

Калач Елена Васильевна
Воронежская государственная академия спорта
Как использовать цифровые технологии, чтобы сделать изучение истории более глубоким и научить студентов критически оценивать информацию? Статья посвящена цифровой реконструкции как учебному источнику и её применению в преподавании истории в...

Статья “Сетевая форма разработки и реализации образовательных и воспитательных программ как условие повышения доступности качественного вариативного образования (из опыта работы МАОУ «Гимназия №3 в Академгородке», региональной инновационной площадки Новосибирской области)”

Рекичинская Елена Анатольевна
МАОУ "Гимназия №3 в Академгородке", г. Новосибирск
Цель проекта: разработка и апробация в сетевой форме образовательных и воспитательных программ, содействующих повышению доступности качественного и вариативного образования с последующим внедрением или мультиплицированием среди участников сетевого взаимодействия. Задачи: Сформировать...