Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Статья “Профессиональные и личностные качества педагога – тренера в избранном виде спорта”

Статья “Профессиональные и личностные качества педагога – тренера в избранном виде спорта”

Автор (ы)

Толоконникова Жанна Андреевна

Аффилиация

Воронежская государственная академия спорта, 2 курс

Научный руководитель

Щербина Наталья Васильевна

Аннотация

Аннотация. Среди многих проблем спорта остается актуальной и вызывает большой интерес проблема – «тренер». Несмотря на ежегодный выпуск специалистов в этой области, как у нас в стране, так и за рубежом, выдающихся результатов в подготовке спортсменов мирового уровня добиваются лишь избранные. Так в чем секрет? Какие показатели присущи выдающимся тренерам? Каким требованиям должен соответствовать тренер, для того чтобы добиться выдающихся результатов в подготовке своих воспитанников? Какие требования предъявляются к личности и деятельности тренера? Какие факторы характеризуют мастерство тренера: педагогические способности? Какие мотивы составляют творчество тренера? Зависит ли эффективность спортивной деятельности спортсмена от личностных качеств и авторитета тренера? Эти и многие другие вопросы до сих пор не дают однозначного ответа и нуждаются в систематизации, статистическом анализе и исследованиях. Остаются открытыми также вопросы о способах выявления тренерской одаренности, о связи психологической совместимости тренера и его учеников и об их влиянии на спортивную результативность его учеников.

Цель исследования: раскрыть содержание основной профессиональной направленности педагога-тренера в избранном виде спорта с учетом личностных компонентов.

Объект исследования: личность тренера как общественное и социальное понятие.

Предмет исследования: профессиональные и личностные качества педагога – тренера.

Гипотеза исследования: проблема формирования педагогического мастерства может успешно решаться при условии, если педагог-тренер владеет способами внедрения системы прогнозируемых идей обучения в практику учебно-воспитательного процесса.

Задачи исследования:

  • проанализировать литературу и раскрыть сущность понятия «тренер» в профессиональной деятельности;
  • охарактеризовать личностные ценности тренера по легкой атлетике.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Один комментарий на ««Статья “Профессиональные и личностные качества педагога – тренера в избранном виде спорта”»»

  1. Юрий Львович

    Статья “Профессиональные и личностные качества педагога – тренера в избранном виде спорта” участвует в V Открытом международном конкурсе проектов “Я выбираю спорт” 2022/2023. Интересная аннотация, в которой автор ставит ряд вопросов, касающихся профессиональных и личностных качеств успешного тренера, о способах выявления тренерской одаренности, психологической совместимости тренера и его ученика и влияние на спортивный результат. Было бы неплохо осветить в аннотации результаты исследования. Возможно это раскрывает содержание статьи, но к сожалению автор предпочел не показывать работу на сайте.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Открытый международный конкурс проектов “Я выбираю спорт” 2022/2023

Отрасль наук

Физическая культура и спорт

Форма представления работы

Научная статья

Дата публикации работы: 11.11.2022

Смотреть похожие работы

Статья “Организация и проведение первых международных соревнований по спортивной гимнастике лиц с нарушением интеллекта в дистанционном формате”

Павел Юрьевич Королев, Пушкин Сергей Анатольевич, Королев Егор Павлович
Воронежская государственная академия спорта
В статье представлено теоретическое обоснование и анализ передового опыта организации и проведения открытых международных соревнований по гимнастике спорта лиц с интеллектуальными нарушениями в дистанционном формате. Цель исследования – поиск новых...

Статья “Выявление функциональных нарушений у детей в возрасте от 11 до 12 лет, занимающихся кёкусинкай-каратэ”

Хабирова Илина Ильгизовна
Башкирский государственный медицинский университет
Выявление различных нарушений опорно-двигательного аппарата у спортсменов, занимающихся различными видами спорта, стремительно возрастает. Своевременная диагностика состояния здоровья юных спортсменов и их реабилитация является одной из важнейших проблем детской спортивной медицины....

Статья “Влияние коррекционно-развивающей гимнастики на двигательные функции детей с поражениями опорно-двигательного аппарата”

Колодяжная Евгения Владимировна
Воронежская государственная академия спорта
Статья описывает исследование, проведенное с целью изучения эффективности применения коррекционно-развивающей гимнастики для детей с поражениями опорно-двигательного аппарата. В результате исследования были получены положительные изменения в двигательной активности детей, такие как...

Научная статья “Методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет на уроках физической культуры”

Щербина Наталья Васильевна
Воронежская государственная академия спорта
Школьная практика физического воспитания свидетельствует о недостаточной физической подготовленности большинства учащихся к бегу на короткие дистанции. Педагоги ставят во главу угла совершенствование скоростных качеств занимающихся и, как правило, не обращают...