Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Статья “Инновационные подходы обучения на лекционных занятиях по физической культуре в техническом вузе”

Статья “Инновационные подходы обучения на лекционных занятиях по физической культуре в техническом вузе”

Автор (ы)

Литвинюк Аделина Максимовна

Аффилиация

Казанский государственный энергетический университет, студент

Научный руководитель

Абзалова Светлана Вячеславовна, к.б.н., доцент

Аннотация

В статье приведен анализ инновационных подходов преподавания физической культуры на лекционных занятиях в вузе. Рассмотрена актуальность на введение новых технологий и методик в процессе занятий, для заинтересованности студентов. Приведены пути решения данной проблемы.

Актуальность данной проблемы состоит в том, что образ жизни современного человека отражается на его здоровье. Проблема психологического и физического здоровья молодых людей в наше время стала очень важна в методике и практике физического воспитания.

Цель исследования заключается в применении нетрадиционных методик обучения на лекционных занятиях по физической культуре.

Методика исследования:

  1. Анализ специальной учебной литературе.
  2. Наблюдение и опрос студентов.

Результаты исследования и их обсуждение. В опросе приняли участие 100 учащихся 3 курса. В ходе изучения литературы по теме исследования, были выделены основные опросы, с помощью которых можно судить о плюсах применения инновационной методики на лекционных занятиях.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Инновационные подходы обучения на лекционных занятиях по физической культуре в техническом вузе”

Один комментарий на ««Статья “Инновационные подходы обучения на лекционных занятиях по физической культуре в техническом вузе”»»

  1. Вадим Юрьевич

    Статья актуальна и представляет практический интерес. Радует готовность автора пробовать и применять различные методы и технологии в улучшении обучения и повышения интереса на занятиях по физической культуре.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Открытый международный конкурс проектов “Я выбираю спорт” 2022/2023

Отрасль наук

Физическая культура и спорт

Форма представления работы

Научная статья

Дата публикации работы: 22.11.2022

Смотреть похожие работы

Статья “Организация и проведение первых международных соревнований по спортивной гимнастике лиц с нарушением интеллекта в дистанционном формате”

Павел Юрьевич Королев, Пушкин Сергей Анатольевич, Королев Егор Павлович
Воронежская государственная академия спорта
В статье представлено теоретическое обоснование и анализ передового опыта организации и проведения открытых международных соревнований по гимнастике спорта лиц с интеллектуальными нарушениями в дистанционном формате. Цель исследования – поиск новых...

Статья “Выявление функциональных нарушений у детей в возрасте от 11 до 12 лет, занимающихся кёкусинкай-каратэ”

Хабирова Илина Ильгизовна
Башкирский государственный медицинский университет
Выявление различных нарушений опорно-двигательного аппарата у спортсменов, занимающихся различными видами спорта, стремительно возрастает. Своевременная диагностика состояния здоровья юных спортсменов и их реабилитация является одной из важнейших проблем детской спортивной медицины....

Статья “Влияние коррекционно-развивающей гимнастики на двигательные функции детей с поражениями опорно-двигательного аппарата”

Колодяжная Евгения Владимировна
Воронежская государственная академия спорта
Статья описывает исследование, проведенное с целью изучения эффективности применения коррекционно-развивающей гимнастики для детей с поражениями опорно-двигательного аппарата. В результате исследования были получены положительные изменения в двигательной активности детей, такие как...

Научная статья “Методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет на уроках физической культуры”

Щербина Наталья Васильевна
Воронежская государственная академия спорта
Школьная практика физического воспитания свидетельствует о недостаточной физической подготовленности большинства учащихся к бегу на короткие дистанции. Педагоги ставят во главу угла совершенствование скоростных качеств занимающихся и, как правило, не обращают...