Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Отчет о научно исследовательской работе “Профориентационная работа с подростками посредством тренинга”

Отчет о научно исследовательской работе “Профориентационная работа с подростками посредством тренинга”

Автор (ы)

Ларичкина Елена Викторовна

Аффилиация

Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых (ВлГУ), студент

Научный руководитель

Данилова Марина Владимировна, зав.кафедрой СПП, к.п.н., доцент

Аннотация

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что в современном мире рынок труда достаточно обширен, а уровень конкурентоспособности работников становится выше с каждым годом. В настоящее время наблюдается развитие технологий, вследствие чего появляется все больше разнообразных профессий. Данное многообразие сфер труда, а также требования работодателей к степени профессиональной подготовленности нанимаемых сотрудников неизбежно приводят к обострению проблемы, с которой сталкивается подавляющее большинство современных подростков – выбор будущей сферы деятельности.

Несмотря на то, что отдельные черты профессионального самоопределения складываются уже в младшем школьном возрасте, потребность в таком самоопределении возникает на рубеже старшего подросткового и раннего юношеского периода. Готовность учащегося к профессиональному самоопределению характеризуется наличием: целостного образа «Я», знаний о мире труда, активности в поиске будущей профессии.

Выбор профессии может быть затруднен низким уровнем информированности о мире труда, отсутствием адекватной самооценки, социальной дезадаптацией и множеством других причин.

Исследованию процесса профессионального самоопределения посвятили свои работы такие исследователи, как Л.И. Божович, Е.А. Климов, М.В. Ососова, Н.С. Пряжников, С.Н. Чистякова и др.

Целью данного исследования является выявление особенностей профессионального самоопределения подростков.

Объект исследования – профессиональное самоопределение.

Предметом – особенности профессионального самоопределения у учащихся подросткового возраста.

Цель исследования может быть достигнута с помощью следующих задач:

  • провести понятийно-терминологический анализ исследования;
  • проанализировать психолого-педагогические труды, затрагивающие проблему профессионального самоопределения подростков;
  • провести диагностическое исследование профессионального самоопределения у учащихся старших классов;
  • проанализировать полученные результаты и сформулировать вывод.

Результат исследования – выяснены особенности и состояние профессионального самоопределения у подростков в современном мире.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 06.03.2023

Смотреть похожие работы

Отчет о научно-исследовательской работе “Использование инновационных технологий в начальной школе. Проектная деятельность учащихся”

Понамарева Тамара Николаевна
МБОУ СОШ №43, г. Владикавказ, РСО-Алания
Каждый учитель не раз задавал себе вопрос: почему снижается учебная мотивация школьников по мере их пребывания в школе? Все дети, когда идут в школу, хотят учиться. Почему для ребёнка процесс...

Отчет о научно-исследовательской работе “Гуманизация и гуманитаризация естественнонаучного образования”

Попова Татьяна Николаевна, Растопчина Оксана Михайловна, Прудкий Александр Сергеевич, Маркелова Оксана Сергеевна
Керченский государственный морской технологический университет
Актуальность исследования.  Целью реализации культурно-исторической составляющей школьного и вузовского естественнонаучного образования и системы образования в целом, является формирование единого культурно-образовательного европейского пространства, укрепление интеллектуального, культурного, социального и научно-технического потенциала государства,...