Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Дипломный проект “Развитие навыков управления предстартовыми психическими состояниями у спортсменов”

Дипломный проект “Развитие навыков управления предстартовыми психическими состояниями у спортсменов”

Автор (ы)

Степаненко Юлия Сергеевна

Аффилиация

Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины, Республика Беларусь, студент

Научный руководитель

Дворак Николай Витальевич

Аннотация

Проблема диагностики предстартовых психических состояний является актуальной, так как среди спортсменов начинают проявляться неблагополучные предстартовые психические состояния. На соревнованиях неудачные выступления связаны с ухудшением психических состояний спортсменов, изучение которых необходимо для лучшей профилактической работы. Актуальность темы исследования обосновывается противоречием между воздействием множества неблагоприятных факторов на психическое состояние спортсменов как следствие ростом неблагоприятных предстартовых психических состояний среди спортсменов, с одной стороны, и недостаточной разработанностью методов профилактики предстартовых психических состояний среди спортсменов, с другой.

Цель работы: научно обосновать программу коррекции уровня предстартовых психических состояний у спортсменов.

Задачи:

  • раскрыть сущность понятия «психические состояния»;
  • выявить причины появления и развития предстартовых психических состояний у спортсменов;
  • провести эмпирическое исследование предстартовых психических состояний у спортсменов;
  • разработать рекомендации по предотвращению неблагоприятных предстартовых психических состояний в тренировочных условиях и соревновательной деятельности;
  • разработать программу коррекции предстартовыми психическими состояниями в спортивно-значимых ситуациях у спортсменов;
  • провести анализ эффективности программы коррекции уровня предстартовых психических состояний у спортсменов.

Предмет исследования: развитие навыков управления предстартовыми психическими состояниями у спортсменов.

Объект исследования: предстартовые психические состояния.

Гипотеза: в результате исследования, проведенного после коррекционной программы, можно утверждать, что уменьшение показателя «Субъективное восприятие оценки возможности спортсмена другими людьми» у студентов-спортсменов, после специальных коррекционных упражнений было случайным.

Основные выводы: по результатам исследования, вероятность выраженных компонентов самооценки предстартового состояния наиболее выражена у юношей. У респондентов мужского пола лучше сформированы физические, эмоциональные и когнитивные компоненты. Проведя анализ эффективности программы коррекции уровня неблагоприятного предстартового психического состояния, показателя «Субъективное восприятие оценки возможности спортсмена другими людьми» у студентов-спортсменов, после специальных коррекционных упражнений, было случайным.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.05.2023

Смотреть похожие работы

Выпускная квалификационная работа “Профессиональная готовность как совокупность физических, психических и социальных качеств: Профессиограмма специалиста”

Шпилевский Илья Витальевич
Энгельсский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО "СГТУ имени Гагарина Ю.А.", Саратовская область
Актуальность: большинством студентов физическое воспитание воспринимается в отрыве от процесса их профессионального образования, несмотря на то, что оба эти педагогических процесса представляют собой диалектическое целое. Аннотация: на личностном уровне, применительно...

Выпускная квалификационная работа “Совершенствование скоростно-силовых качеств у хоккеистов в возрасте 16-17 лет в круговой тренировке”

Волков Александр Константинович
ГИПУ имени В.Г. Короленко, г. Глазов, Удмуртская Республика
В хоккее с шайбой для успешного выступления хоккеисту необходимо уметь быстро стартовать и преодолевать различные по величине расстояния, быстро выполнять технико-тактические приемы игры (броски, удары, передачи, ведение, обводку), быстро реагировать...