Исследовательский проект “Основные критерии живого и их проверка на практике”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “ОЦ №4 Майкопского района”, Республика Адыгея, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность. Проблема происхождения сущности всего живого на планете Земля – пожалуй, одна из самых сложнейших и неоднозначных методологических и мировоззренческих проблем современной науки, идея которой волнует человечество на протяжении многих веков, начиная с античной древности и продолжающаяся до сегодняшнего дня.
Чем же можно объяснить интерес человечества к данной проблеме? Прежде всего, поднятый вопрос возникновения сущности жизни и её существования тесно переплетается с коренными принципиальными аспектами научного мировоззрения, философии, религии: его теоретическое значение невозможно переоценить. Для исследования мною выше указанной проблемы существует целое научное направление – Биосферология.
Для того чтобы проводить исследования по вопросу возникновения и сущности жизни, необходимо знать её критерии, посредством которых мы будем определять жизнь и распознавать её. Вопрос об определении жизни и её критериев являются дискуссионными и в нынешнее время. Природа любого организма, даже самого примитивного, настолько сложна, что очень сложно установить сходство между многими атрибутами живого и определить: какие свойства можно назвать первичными, а какие определить как второстепенные.
Цель: изучение и подтверждение выдвинутой гипотезы, путём проведения наблюдения за фиалками и фиксирования их изменений в ходе исследования.
Задачи:
- Узнать все критерии живого.
- Изучить их путём анализа научной литературы.
- Провести эксперимент.
- Проанализировать полученные данные в ходе эксперимента.
- Дать субъективную характеристику свойствам живого.
Объект исследования: 4 декоративных фиалки двух сортов.
Предмет исследования: общности (универсальность) критериев определения жизни.
Гипотеза: подтвердить на примере фиалок, что для каждого организма характерны основные свойства живого, но его развитие носит индивидуальный характер.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 16.05.2023
Добавить комментарий