Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Курсовая работа “Технология работы педагога-психолога с подростками с разными стратегиями поведения в конфликте”

Курсовая работа “Технология работы педагога-психолога с подростками с разными стратегиями поведения в конфликте”

Автор (ы)

Шаталова Карина Евгеньевна

Аффилиация

ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых», 2 курс

Научный руководитель

Данилова Марина Владимировна

Аннотация

Актуальность нашей темы заключается в том, что подростковый возраст характеризуется появлением серьезного кризиса, который затрагивает физиологическое и психическое здоровье школьника. Дисгармоничность в строении личности может создать предпосылки для агрессивного и конфликтного поведения подростка. А он в свою очередь является активным субъектом взаимодействия со сверстниками, поэтому важную роль играет выбор стратегии поведения подростком в конфликтной ситуации.

Целью работы является разработать программу работы с подростками с разными стратегиями поведения в конфликте.

Задачи:

  1. Рассмотреть понятие «конфликтное поведение» в психолого-педагогической литературе, раскрыть специфику конфликтного поведения в подростковом возрасте;
  2. Провести диагностику конфликтности и стратегий поведения в конфликтах подросткового возраста, а так же описать полученные результаты;
  3. По результатам диагностики разработать программу работы с подростками с разными стратегиями поведения в конфликте.

Объект исследования: стратегии поведения в конфликтных ситуациях.

Предмет исследования: технология работы педагога-психолога с подростками с разными стратегиями поведения в конфликте

Гипотеза:

  1. существует взаимосвязь между уровнем конфликтности подростка и выбором стратегии поведения в конфликтных ситуациях;
  2. профилактика конфликтного поведения учащихся подросткового возраста будет эффективной, если разработанная программа будет включать следующие условия:
    • программа будет проведена с учащимися подросткового возраста 13-14 лет с учётом результатов психологической диагностики;
    • форма проведения программы – тренинг;
    • в тренинге будут использованы следующие методы работы: мини-лекция, беседа, игра;
    • содержание программы будет включать в себя формирование коммуникативных навыков, конструктивных способов разрешения конфликтности, а так же снижение уровня конфликтности у всех учащихся.

Основные результаты:

  1. Анализ теоретических аспектов работы педагога-психолога с конфликтными подростками
  2. Анализ результатов диагностического обследования конфликтности и стратегий поведения в конфликтах подросткового возраста.
  3. Разработка программы работы с подростками с разными стратегиями поведения в конфликте.

Содержание работы

Скачать (DOCX, 93KB)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ” 2022/2023

Отрасль наук

Психологические науки

Форма представления работы

Курсовая работа

Дата публикации работы: 23.05.2023

Смотреть похожие работы

Курсовая работа “Исследование ценностей у молодежи”

Гоняева Снежана Эдгаровна
Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, г. Москва
Ценность как общее понятие означает актуальную значимость, конкретный ориентир, представляющий в данный момент особую важность для человека. С точки зрения гуманистического подхода к воспитанию, это мера человеческого в чем-либо при...

Курсовая работа “Эмоциональное состояние тревожности спортсмена перед соревнованиями”

Толкачев Сергей Дмитриевич
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины, Республика Беларусь
Цель исследования: теоретически обосновать значимость эмоционального состояния спортсменов перед соревнованиями. Задачи: осуществить теоретический анализ проблемы тревожности и предстартовых эмоциональных состояний; выявить актуальное состояние проблем тревожности у спортсменов. Объект исследования: эмоциональное...

Курсовая работа “Специфика связи жизнестойкости и копинг-стратегий у студентов и школьников”

Москаленко Анастасия Андреевна
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, г. Москва
Современный мир не стабилен, постоянно меняется, мировые события заставляют менять свои ценности, ориентиры, планы. Они разрушают то, что было построено раньше, поэтому актуальность данного исследования высокая. Сейчас как никогда важно...

Курсовая работа “Психология мотивации: основные теории мотивации”

Ильина Любовь Валентиновна
Московский Губернский колледж искусств, г. Химки
Мотивация – неотъемлемая часть нашей жизни, которая является одним из факторов, определяющих уникальность человека. Каждый определяет свой набор ценностей, в достижении которых помогает именно мотивация. Для одних это деньги, для...