Исследовательская работа “Опасные места села Бутылицы: особенности и рекомендации по безопасному поведению”

Актуальность исследования состоит в том, что никто ранее не исследовал риски, связанные с воздействием опасных объектов на жизнь и здоровье людей на территории села.

Практическая значимость. Собранные материалы можно использовать на уроках географии, краеведения, ОБЖ и на классных часах.

Цель исследования: исследование опасных объектов, расположенных на территории села Бутылицы.

Задачи исследования:

• раскрыть смысл понятия «опасный объект»;
• выявить опасные объекты для жителей села Бутылицы;
• охарактеризовать опасные объекты;
• разработать рекомендации по безопасному поведению рядом с опасными объектами.

Объект исследования: территория села Бутылицы.

Предмет исследования: опасные объекты, расположенные на территории села Бутылицы.

Гипотеза-основание: в Бутылицах имеется ряд объектов, которые опасны для населения.

Гипотезы-следствия:

1. Жизнь школьников может быть в наибольшей степени подвержена опасности в силу их малой информированности о безопасном поведении у опасных объектов инфраструктуры.
2. Железнодорожные пути остаются самым потенциально опасным объектом инфраструктуры для школьников.
3. На сегодняшний день фиксируется позитивная тенденция более обдуманного поведения школьников на опасных объектах инфраструктуры благодаря грамотной политике МБОУ «Бутылицкая СОШ» по информированию детей о безопасном поведении на опасных объектах инфраструктуры.

Методы исследования: экспертное интервью, качественный контент-анализ (контент-анализ (от англ. contents — содержание, содержимое) или анализ содержания — стандартный метод исследования в области общественных наук, предметом анализа которого является содержание текстовых массивов и продуктов коммуникативной корреспонденции).