Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Статья “Пути повышения профессионально-педагогического мастерства учителей физической культуры”

Статья “Пути повышения профессионально-педагогического мастерства учителей физической культуры”

Автор (ы)

Галимуллина Гульгена Раифовна

Аффилиация

Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, г. Казань, студент

Научный руководитель

Трегубова Татьяна Моисеевна, д.п.н., профессор

Аннотация

Актуальность исследования определена тем, что на сегодняшний день всем нам сложно справляться с изменениями в окружающем мире и его темпами. Исходя из этого повышение профессионального мастерства специалиста, а особенно учителя в сфере физической культуры, приобретает большой смысл.

Цель исследования: для наиболее полного, всестороннего решения вышеуказанной проблемы следует изучить «профессионально-педагогическое мастерство» и феномен «профессиональная компетентность педагога».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ” 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.04.2024

Смотреть похожие работы

Статья “Формы и методы воспитания позитивной мотивации студентов к занятиям физической культурой и спортом”

Бунина Анна Владимировна
Воронежская государственная академия спорта
В настоящее время наблюдается отсутствие желания у  молодежи к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом. Это становится причиной малой посещаемости занятий по физическому воспитанию в вузах, в результате чего снижается...

Статья “Инклюзивные занятия спортивными танцами для детей с интеллектуальными нарушениями”

Золотарева Анастасия Станиславовна
Воронежская государственная академия спорта
В статье рассматривается развитие физических качеств у детей с интеллектуальными нарушениями с помощью инклюзивных занятий спортивными танцами. Коррекция нарушений моторики и расширение двигательных возможностей умственно отсталого ребенка являются главными условиями...