Презентация к исследовательской работе “Роль мобильной игры в повышении эффективности изучения английского языка”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “Сунтарская СОШ №1 им. А.П. Павлова” МР “Сунтарский улус (район)” РС(Я), 7 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность исследования в том, что компьютерные игры стали частью повседневной жизни современного поколения обучающихся. Однако, в настоящее время эти игры не смогли найти полноценного практического применения в сфере образования. Таким образом, проблема исследования заключается в возможности использования компьютерных технологий в изучении английского языка.
Объектом исследования выступает процесс изучения английского языка.
Предмет исследования: роль компьютерной игры в повышении эффективности изучения английского языка.
Гипотеза: использование информационно-цифровых технологий (конкретнее, компьютерной игры) позволит повысить эффективность (усвоение слов, предложений, фонетики, участия в коммуникативности, сокращении сроков изучения) изучения английского языка.
Цель: определение значения компьютерной игры в повышении эффективности изучения английского языка.
Задачи:
- определение эффективных методик в процессе изучения иностранного языка (английского языка);
- проанализировать значение компьютерной игры в изучении английского языка;
- разработать авторскую компьютерную игру на платформе Roblox для повышения качества изучения английского языка;
- разработать формирующий эксперимент по определению роли компьютерной игры в изучении английского языка;
- провести формирующий эксперимент по определению роли компьютерной игры в повышении качества изучения английского языка;
- провести анализ полученных результатов и определить роль компьютерной игры в повышении качества изучения английского языка.
Методы исследования: изучение литературы, интернет ресурсов по теме, анализ и сравнение, анкетирование, формирующий эксперимент, обобщение.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 03.05.2024

Добавить комментарий