Проект “Искусственный интеллект как источник развития ключевых навыков у учеников при обучении иностранному языку”

Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью искусственного интеллекта в образовательной сфере, что создаёт новые возможности для оптимизации процессов обучения и повышения качества образовательных результатов. В современных условиях глобализации и цифровизации общества важно обеспечить эффективное освоение иностранного языка.

Цель исследования заключается в выявлении влияния искусственного интеллекта на развитие ключевых навыков у учеников в процессе обучения иностранному языку

Предметом исследования выступают ключевые навыки, такие как чтение, письмо, говорение и аудирование, которые развиваются у учеников при использовании инструментов и платформ на базе искусственного интеллекта в процессе обучения иностранному языку.

Объектом исследования является технология обучения иностранным языкам, основанная на применении искусственного интеллекта в образовательной среде.

Задачи исследования:

1. Изучить понятие «Искусственный интеллект».
2. Проанализировать интеграцию искусственного интеллекта в процесс обучения.
3. Рассмотреть использования искусственного интеллекта на уроках английского языка.
4. Подобрать упражнения по английскому языку для учащихся уровня среднего образования.
5. Создать обучающую презентацию для 5 класса по теме «Merry Christmas and Happy New Year» при помощью нейросети SlideAl.