Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Статья “Совершенствование нападающего удара у волейболисток 15-16 лет на основе применения структурно-логических блок-схем”

Статья “Совершенствование нападающего удара у волейболисток 15-16 лет на основе применения структурно-логических блок-схем”

Автор (ы)

Аргунова Анастасия Алексеевна

Аффилиация

Национальный государственный университет физической культуры, cпорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, г. Санкт-Петербург, 4 курс

Научный руководитель

Луткова Наталия Валерьевна, профессор кафедры теории и методики спортивных игр

Аннотация

В современной научной литературе по волейболу достаточно подробно раскрыты вопросы техники выполнения различных способов нападающего удара, средств и методов обучения нападающему удару, критерии оценки эффективности его выполнения. Также подробно раскрыто содержание программирования технико-тактической подготовки с использованием структурно-логических блок-схем. Однако, вопрос применения структурно-логических блок-схем игровых действий при игре в нападении для совершенствования нападающего удара у волейболисток 15-16 лет представляется наименее изученным. Поэтому выбор темы является актуальным.

Цель исследования: совершенствование учебно-тренировочного процесса, направленного на повышение эффективности выполнения нападающего удара у волейболисток 15-16 лет на основе применения структурно-логических блок-схем игровых действий в нападении.

Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи:

  1. Изучить методическую и специальную литературу, раскрывающую тему исследования.
  2. Определить показатели эффективности выполнения нападающего удара у волейболисток 15-16 лет.
  3. Выявить показатели, влияющие на выполнение нападающего удара у волейболисток 15-16 лет.
  4. Составить задания, предусматривающие применение структурно-логических блок-схем, направленных на совершенствование нападающего удара у волейболисток 15-16 лет, и проверить эффективность их применения в тренировочном процессе.

Объект исследования: тренировочный процесс, направленный на совершенствование нападающего удара у волейболисток 15-16 лет.

Предмет исследования: средства тренировочного процесса, направленные на совершенствование нападающего удара у волейболисток 15-16 лет с учетом структурно-логических блок-схем игровых действий.

Гипотеза исследования: предполагалось, что эффективность нападающего удара у волейболисток 15-16 лет повысится, если в тренировочный процесс будут включены задания, предусматривающие структурно-логические блок-схемы в нападении.

Выводы:

  1. Показатель эффективность нападающего удара в двух группах (39,4±0,3% и 39,8±0,6%) до проведения педагогического эксперимента характеризует однородность групп.
  2. В ходе предварительного тестирования определено соответствие групп программным требованиям СШОР по волейболу для групп этапа спортивного совершенствования по параметрам физической, технической, тактической подготовленности.
  3. Выявлено, что совершенствование нападающего удара оправданно проводить с применением заданий, отражающим игровые действия и переключения в следующих ситуациях: прием подачи с последующим нападающим ударом в своей зоне; прием подачи с последующим нападающем ударе в соседней зоне, после перемещения игрока; прием подачи с последующей обработкой неудачного приема мяча; прием подачи с последующим выполнением блокирования.
  4. Определено, что в опытной группе показатели технико-тактической подготовленности повысились с низкого до среднего уровня в трех тестах.
  5. Волейболистки экспериментальной группы проявили рост эффективности нападающих ударов (от 30,77±0,66% до 35,86±0,58%) в ходе соревновательной деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 18.03.2025

Смотреть похожие работы

Статья “Повышение эффективности тренировочного процесса у спортсменов по настольному теннису за счет метода большого количества мячей”

Учайкина Арина Сергеевна
Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, г. Кемерово
Целью нашего исследования является влияние метода большого количества мячей на техническую подготовку спортсмена в настольном теннисе. Задача работы: определить влияние метода большого количества мячей (БКМ) на технические составляющие спортсмена в настольном...

Статья “Влияние занятий физической культуры на укрепления гражданской идентичности обучающихся”

Дорошенко Илья Петрович
Майкопский государственный технологический университет, Республика Адыгея
В данной статье рассматривается влияние занятий физической культурой на формирование и укрепление гражданской идентичности у обучающихся. На основе анализа актуальных исследований 2024–2026 гг. подчеркивается возрастающая роль физической активности как эффективного...