Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Исследовательский проект “Экологическая психология современной молодежи”

Исследовательский проект “Экологическая психология современной молодежи”

Автор (ы)

Доронкин Илья Витальевич

Аффилиация

МБОУ СОШ №179, г. Екатеринбург, Свердловская область, 10 класс

Научный руководитель

Орлова Юлия Анатольевна

Аннотация

Целью исследования является определение степени влияния окружающей среды на настроение и поведение современной молодежи, а также разработка рекомендаций для эффективной работы с молодежью в области экологической психологии.

Задачи исследования:

  1. Изучение основных аспектов взаимодействия молодежи и окружающей среды.
  2. Создание методической базы для проведения исследования.
  3. Выявление факторов влияния окружающей среды на поведение и настроение молодежи в возрасте от 14 до 30 лет.
  4. Вовлечение современной молодежи в проведение различных экологических мероприятий.
  5. Анализ механизмов формирования экологических норм и стандартов в молодежной среде.
  6. Создание рекомендаций по работе с молодежью в области экологической психологии.

Объект исследования: Молодежь в возрасте от 14 до 30 лет.

Предмет исследования: Аспекты взаимодействия человека с окружающей средой и их влияние на психоэмоциональное состояние и поведение молодежи.

Гипотеза: Окружающая среда оказывает значительное влияние на поведение и настроение человека. Молодежь станет более заботливой о природе, если почувствует связь с ней и получит поддержку окружающих.

Актуальность данной темы заключается в возрастающем влиянии окружающей среды на настроение и поведение современной молодежи. В условиях глобальных экологических проблем важно понять, как эти факторы влияют на восприятие и действия молодых людей, что позволяет разрабатывать эффективные методики для повышения экологической сознательности и улучшения психоэмоционального состояния молодежи.

В результате исследования будет проведен анализ факторов влияния окружающей среды на поведение и настроение молодежи, разработаны рекомендации для внедрения экологически ориентированных мероприятий. Предложенные практические рекомендации будут направлены на развитие экологического сознания и улучшение психоэмоционального состояния молодежи через активное взаимодействие с природой и участие в экологических инициативах.

Продукт исследования: Практические рекомендации по работе с молодежью в области экологической психологии.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

2 комментария на ««Исследовательский проект “Экологическая психология современной молодежи”»»

  1. Тимофей Игоревич

    Проект выделяется своей актуальностью и важностью для понимания того, как окружающая среда влияет на поведение молодежи, а также разработки практических рекомендаций для работы с ними. Какие конкретные экологические мероприятия вы считаете наиболее эффективными для вовлечения молодежи в проблемы экологии и формирования экологического сознания?

    Ответить
    1. Доронкин Илья Витальевич

      Добрый день. Уважаемый Тимофей Игоревич, выражаем Вам благодарность за то, что Вы отметили актуальность конкурсной работы. Мы считаем , что наиболее эффективными экологическими мероприятиями были походы выходного дня т.к в это время молодежь очень много времени проводила на природе. Ребята общались, наслаждались красотой родного края, могли применить все полученные ранее знания, умения и навыки. Для нас походы выходного дня это не только хорошо проведенное время, но еще и погружение в природу и желание провести время с пользой, поэтому всегда убираем мусор во время походов (на местах стоянок всегда его очень много после туристов). В зимнее время во время походов всегда ремонтируем и пополняем кормушки. В осеннее время совмещаем поход с посадкой саженцев. Такое общение с природой вовлекает молодежь в проблемы экологии и формирует экологическое сознание.

      Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Психологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 30.03.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Влияние различных жанров кино на эмоциональное состояние подростков”

Ковардина Ксения Александровна
МАОУ "Школа № 26", г. Благовещенск, Амурская область
Цель проекта - создание тематического веб-ресурса «FilmPathfinder» для помощи подросткам в осознанном выборе кинопродукции с учетом ее жанровой специфики и прогнозируемого эмоционального воздействия. Актуальность. В современной культуре кино занимает значительное...

Исследовательский проект “Проблема выбора профессии в современном обществе”

Касаткина Наталья Алексеевна
МОУ СОШ "Образовательный Комплекс № 4", г. Ярославль, Ярославская область
Цель работы -изучение влияния различных факторов на процесс профессионального самоопределения старшеклассников и разработка практических рекомендаций по оптимизации выбора профессии. Актуальность исследования обусловлена значимостью профессионального самоопределения в современных условиях. Статистические данные показывают, что около 40% выпускников работают не по специальности, а более 60% россиян меняют профессию в течение жизни. В условиях быстро меняющегося рынка труда проблема выбора профессии становится особенно острой. Задачи исследования: Раскрыть сущность понятия «профессия» в современном контексте Проанализировать существующие классификации профессий Выявить актуальные тенденции на рынке труда Исследовать особенности профессионального выбора старшеклассников Разработать рекомендации по оптимизации процесса выбора профессии Предмет исследования — факторы, влияющие на выбор профессии старшеклассниками. Объект исследования — процесс профессионального самоопределения учащихся старших классов....

Исследовательский проект “Изучение уровня тревожности старшеклассников с помощью методики Кондаша”

Смирнова Анжелика Александровна
МОУ СОШ "Образовательный комплекс №4", г. Ярославль, Ярославская область
Цель исследования: определить уровень и виды тревожности у учащихся 11‑го класса с помощью методики Кондаша. Актуальность . В старшем школьном возрасте учащиеся сталкиваются с множеством стрессовых факторов: подготовка к ЕГЭ,...

Исследовательский проект “Уголок настроения нашего класса”

Чефонова Кира Романовна
МБОУ "Калининская ООШ", п. Калининский, Кемеровская область
Цель — разработать и внедрить постоянный интерактивный "Уголок настроения" для улучшения атмосферы в классе. Задачи: Изучить основы эмоционального интеллекта. Провести опрос одноклассников. Создать макет стенда и дидактические материалы. Внедрить проект...