Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Проект “Экологически грамотный потребитель: экомаркировка”

Проект “Экологически грамотный потребитель: экомаркировка”

Автор (ы)

Миндибаева Айсиля Винеровна

Аффилиация

МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева А.Н., г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, 10 класс

Научный руководитель

Казангулова Альбина Ахатовна

Аннотация

Цель работы: повысить экологическую грамотность жителей города Сургута и Сургутского района, путем создания информационного материала (буклета) который в доступной форме изложит значение экологической маркировки, находящейся на упаковке различных товаров.

Задачи исследования:

  • изучить информацию о существующих экологических знаках;
  • исследовать упаковку различных товаров на наличие экомаркировки;
  • провести анкетирование среди населения г. Сургута и Сургутского района;
  • выпустить информационные буклеты об экологической маркировке и распространить их среди обучающихся, их родителей и других жителей.

Актуальность данного исследования состоит в проблеме недостаточной информированности потребителей о значении и смысле экологической маркировки товаров народного потребления. Экомаркировка – комплекс сведений экологического характера о продукции, процессе или услуге в виде текста, отдельных графических, цветовых символов (условных обозначений) и их комбинаций. Он наносится в зависимости от конкретных условий непосредственно на изделие, упаковку (тару), табличку, ярлык (бирку), этикетку или в сопроводительную документацию. Может быть в форме заявления, знака или графического изображения. Экомаркировка может быть расположена на этикетке продукции или упаковке, техническом описании, приводимое в сопроводительной документации, рекламном проспекте и т.д. Эти обозначения свидетельствуют о том, что производитель прошёл сертификацию, подтвердил экологическую безопасность, органическое происхождение или этичность своей продукции. Подобная маркировка предназначена для информирования населения об экологических свойствах продукции, являясь критерием позволяющим потребителям ориентироваться на рынке товаров отдавая предпочтения благонадежным производителям.

Объект исследования: комплекс символов (знаков) о продукции – экомаркировка, российских и зарубежных производителей.

Гипотеза: если предположить, что потребителям доступна информация, позволяющая сделать выбор в пользу качественного продукта, учитывающая также минимальное негативное воздействие на окружающую среду в процессе его производства, то выясниться, что она не принимается к сведению из-за неумения разбираться в знаках экологической маркировки.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.04.2025

Смотреть похожие работы

Проект “Гербарий семейств растений Нижегородской области”

Щеглова Инна Андреевна
МАОУ СШ №10 г. Павлово, Нижегородская область
Цель работы: создать наглядный материал для изучения тем ботаники. Задачи исследования: изучить правила оформления гербария; изучить семейства растений; собрать и подготовить растения для гербария; собрать и оформить гербарий; сделать выводы...

Проект “Лэпбук “Зимующие птицы”

Белоусова Екатерина Михайловна
ЧОУ "Маяк", г. Чкаловск, Нижегородская область
В нашей школе ежегодно проводится экологический проект «Зимующие птицы» и операция Кормушка, цель которого: помочь нашим пернатым друзьям перезимовать. Я активно участвую в этом проекте, ведь без птиц природе будет...