Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Исследовательская работа “Усовершенствованные методы запоминания словарных слов. Игропрактика”

Исследовательская работа “Усовершенствованные методы запоминания словарных слов. Игропрактика”

Автор (ы)

Корытова Вера Дмитриевна

Аффилиация

МАОУ “Гимназия №1”, Новосибирск, Новосибирская область, 4 Класс

Научный руководитель

Еселевич Ольга Ильинична

Аннотация

Цель работы – систематизация и усовершенствование методов запоминания словарных слов, а также повышение интереса учащихся к предмету посредством внедрения технологий игропрактики.

Актуальность.
Русский язык содержит значительный пласт лексики с непроверяемыми орфограммами, изучение которой вызывает существенные трудности у младших школьников. Традиционный метод механического заучивания («зубрежка») оказывается малоэффективным и снижает мотивацию к обучению. Работа актуальна в связи с необходимостью поиска современных, увлекательных и результативных способов освоения словарных слов.

Гипотеза: Существуют альтернативные, творческие методики запоминания, применение которых позволит значительно повысить качество усвоения словарных слов большинством школьников.

Задачи:

  1. Изучить и проанализировать существующие подходы к запоминанию непроверяемых написаний.
  2. Разработать авторские игровые методики и дидактические материалы (игра «Живое слово», блокнот «Учи играючи!», плакат).
  3. Организовать и провести конкурс «Золотое слово» для апробации методик.
  4. Провести анкетирование для оценки эффективности предложенных способов.

Объект исследования – словарные слова русского языка.

Предмет исследования – методы и технологии их запоминания (в т.ч. игровые).

Методы: Анализ литературы, анкетирование, беседа, педагогический эксперимент (конкурс), разработка дидактических материалов.

Практическая значимость.
Созданы готовые образовательные продукты (игра, плакат, блокнот), которые могут быть использованы учителями и учениками для облегчения процесса запоминания словарных слов и повышения грамотности.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 28.02.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Формы педагогического взаимодействия в развитии коммуникативной компетентности школьников”

Кудлай Софья Сергеевна
ГБОУ "Школа № 167 имени Маршала Л.А. Говорова", г. Москва, Московская область
Цель работы - исследовать эффективные формы педагогического взаимодействия, влияющие на развитие коммуникативных навыков школьников. Актуальность исследования. В условиях цифровизации образования и преобладания опосредованного общения (через гаджеты) возрастает потребность в сохранении...

Исследовательская работа “Моя родословная”

Тугуз Саоим Русланович
МБОУ "СОШ № 5 им.Н.Ю.Куека", а.Кунчукохабль, Республика Адыгея
Цель работы - обосновать необходимость и значимость семьи в жизни человека, способствовать укреплению базовых семейных традиций через изучение генеалогического древа и сохранение памяти о заслугах предков (вклад в защиту Отечества,...