Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Учебное пособие “Технология формирования социальных представлений у лиц с ОВЗ”

Учебное пособие “Технология формирования социальных представлений у лиц с ОВЗ”

Автор (ы)

Нестерова Александра Викторовна, Зеленцова Марина Викторовна

Аффилиация

ФГБОУ ВО “Череповецкий государственный университет”, Вологодская область,

Научный руководитель

Поникарова Валентина Николаевна

Аннотация

Социальные представления  – это социально выработанное и разделяемое с другими людьми знание об обществе, социальных отношениях, социальном взаимодействии. Социальные представления – это практическое знание о себе, о ближайшем окружении, месте проживания, способах социализации и социальной адаптации.

Актуальным является формирование социальных представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Цель работы: разработка и реализация методического и технологического обеспечение формирования социальных представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи работы:

  1. Теоретическое обоснование проблемы исследования в психолого-педагогической литературе.
  2. Отбор содержания, разработка и апробация дидактических,  стимульных, методических материалов.
  3. Адаптация стимульных материалов для детей с ОВЗ различных нозологических групп.

Предмет исследования: формирование социальных представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Объект исследования: специфика социальных представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Гипотеза исследования: социальные представления  – это социально выработанное и разделяемое с другими людьми знание об обществе, социальных отношениях, социальном взаимодействии.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2024”, 2024

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Учебное пособие

Дата публикации работы: 03.10.2024

Смотреть похожие работы

Пропедевтический курс “Подготовка к ГИА по математике с использованием элементов функциональной грамотности” для обучающихся 5-9 классов

Смелкова Лидия Александровна
МАОУ "СОШ №27", г. Череповец, Вологодская область
В данной разработке предлагается подборка заданий для подготовки к ГИА по математике с использованием элементов функциональной грамотности в основной школе. Ключевые слова: адаптация в современном мире, функциональная грамотность учащихся, математическая...

Учебное пособие “Создание интерактивного обучающего пособия по химии с использованием элементов педагогического дизайна”

Алябьева Мария Михайловна
МБОУ СОШ №3 имени Адмирала Нахимова, г. Геленджик, Краснодарский край
Актуальность. В настоящее время для освоения школьниками программы "Химия" востребованы эффективные образовательные модули с максимально полной передачей нужной информации в доступной и понятной для каждого ученика форме с учетом последних...

Электронное пособие “Грамотеи”

Диряева Юлиана Сергеевна
Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова, г. Владикавказ
В современной системе начального образования значительное место занимает изучение русского языка, так как он является не только объектом изучения, но и средством обучения, поскольку на уроках русского языка ученики усваивают...

Электронное пособие “Дорожная азбука”

Томаева Виктория Олеговна
Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова
На сегодняшний день знание правил дорожного движения (ПДД) – жизненная необходимость, важно не только обучить им детей, но и довести до автоматизма их знания в этой области. Статистика утверждает, что...