Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “О важности воспитательной работы при подготовке юристов”

Статья “О важности воспитательной работы при подготовке юристов”

Автор (ы)

Джанибекова Аминат Шабагановна, Чиплиев Мартин Андреевич, Кирия Анастасия Денисовна

Аффилиация

Международный инновационный университет г. Сочи, 2 курс магистратуры, 1 курс магистратуры, 4 курс

Научный руководитель

Ветрила Елена Валерьевна, доцент кафедры уголовного права

Аннотация

Актуальность исследования обусловлена тем, что в современных условиях развития высшего образования, основной упор в подготовке бакалавров делается на формирование профессиональных компетенций. Однако, о важности воспитательной работы, ее тесной связи с процессом обучения ни в образовательных стандартах, ни в ФЗ «Об образовании» речи не идет.

Целью работы является выявить влияние системной воспитательной работы на эффективность учебного процесса.

Задачами исследования выступают:

  • охарактеризовать взаимосвязь воспитательной работы с учебным процессом
  • провести сравнительный анализ результатов воспитательной работы в трех группах
  • выявить факторы, детерминирующие полученные результаты.

В результате исследования установлено, что как показало изучение опыта организации воспитательной работы с обучающимися 2014, 2015, 2016 годов поступления, наибольшей эффективностью для создания условий освоения профессии, достижения результата формирования продуктивной личности, профессионала выступает системная групповая работа на младших курсах обучения.

 

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Диалог поколений-2019: открытый международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 17.09.2019

Смотреть похожие работы

Статья “Применение новой таксономии образовательных целей Марцано в процессе обучения информатике”

Дощечко Анастасия Степановна
ГУО "Средняя школа №40 г. Витебска имени М.М. Громова", Республика Беларусь
Актуальность. Таксономия Марцано создана с учётом новых знаний о том, как люди обрабатывают информацию. Эта классификация образовательных целей была разработана для улучшения образования и повышения эффективности обучения. Таксономия Марцано предлагает...

Статья “Естественнонаучная грамотность как компонент подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по биологии”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
Уровень развития науки и техники в государстве – это показатель уровня развития общества. Соответственно, государство предъявляет особые требования к уровню естественнонаучной грамотности выпускника школы, которая определяется «как способность человека занимать...

Статья “Мир химии как поле для творчества высокомотивированных обучающихся”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В рамках современного образования особое место занимает работа с высокомотивированными детьми и «Одаренными детьми». Поэтому перед современной педагогической наукой стоит задача воспитания человека с новым, интеллектуальным уровнем самосознания, способного к...

Статья “Искусственный интеллект в деятельности учителя английского языка в средней школе”

Богачева-Прокофьева Алиса Анатольевна
МАОУ "Гимназия №3 в Академгородке", г. Новосибирск, Новосибирская область
В статье рассматриваются возможности платформы на основе искусственного интеллекта для преподавателей английского языка. Способы ее использования на различных этапах урока и для разных типов заданий с целью создания более динамичного...