Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Исследование влияния занятий гимнастикой с элементами танцев на психо-функциональное состояние студентов 19-20 лет”

Статья “Исследование влияния занятий гимнастикой с элементами танцев на психо-функциональное состояние студентов 19-20 лет”

Автор (ы)

Попков Александр Сергеевич

Аффилиация

Волгоградская государственная академия физической культуры, студент

Научный руководитель

Лалаева Елена Юрьевна

Аннотация

Актуальность исследования. В настоящее время повышение уровня умственной работоспособности студентов обусловлено возрастающими требованиями общества к высшему профессиональному образованию третьего поколения, увеличением академической нагрузки, усложнением образовательных программ, необходимостью подготовки высококвалифицированных специалистов в соответствии с современными достижениями научно-технического процесса, появлением новых технологий. В связи с этим в период обучения в вузе студенты испытывают существенные умственные перегрузки, что, безусловно, негативным образом отражается на их психо-функциональном состоянии, влияющего на эффективность различных видов деятельности. В то же время, отмечается, что если целенаправленно применять средства и методы физической культуры, в частности активный отдых, психо-функциональное состояние  студентов будет меньше подвержено влиянию неблагоприятных факторов. В этой связи качество организации двигательной активности учащейся молодёжи является актуальной задачей.

Цель исследования – разработать и экспериментально проверить средства повышения психо-функционального состояния студентов 19-20 лет на занятиях физической культурой.

Объект исследования: учебный процесс студентов 19-20 лет на занятиях физической культурой.

Методы исследования – анализ и обобщение данных научно-методической литературы, исследование пространственно-временных свойств, педагогический эксперимент, методы математической статистики.

Результаты исследования – выявлено положительное влияние занятий средствами гимнастикой с элементами танцев на текущее психо-функциональное состояние студентов 19-20 лет.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Исследование влияния занятий гимнастикой с элементами танцев на психо-функциональное состояние студентов 19-20 лет”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2020/2021

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 04.02.2021

Смотреть похожие работы

Статья “Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку”

Мошкина Маргарита Анатольевна
КГБОУ "Ачинский кадетский корпус имени Героя Советского Союза Г.Г. Голубева", Красноярский край
Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что...

Статья “Профориентационная работа в школе с помощью предмета “Английский язык”

Смолякова Нина Ивановна
МБОУ "СОШ №14", г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский - Югра автономный округ
Цель профориентационной работы в школе: оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения сферы будущей профессиональной деятельности. Задачи, реализуемые на уроках английского языка направленные на профессиональное становление личности. •...

Статья “Как ориентировать ученика на успех в обучении химии”

Ваганова Анжелика Витальевна
ГБОУ СОШ №133 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт-Петербурга
В статье рассматриваются такие факторы успешного обучения, как целеполагание и критериальное оценивание результатов достижения цели обучения. В статье приведено пять правил эффективного педагогического целеполагания, а также приведены формулировки целей обучения...

Статья “Формирование познавательных универсальных учебных действий младших школьников в проектной деятельности с использованием цифрового ресурса на завершающем этапе овладения иноязычным общением”

Татаринова Майя Николаевна
ФГБОУ ВО "ВятГУ", г. Киров, Кировская область
Цель исследования - теоретически обосновать и реализовать цифровой интерактивный ресурс «Достопримечательности России» для формирования познавательных УУД младших школьников на завершающем этапе овладения иноязычным общением. Актуальность. В соответствии с федеральными рабочими...