Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Активизация самостоятельной работы студентов в процессе выполнения практико-ориентированного краеведческого проекта “Миасский автомеханический техникум в прессе””

Статья “Активизация самостоятельной работы студентов в процессе выполнения практико-ориентированного краеведческого проекта “Миасский автомеханический техникум в прессе””

Автор (ы)

Копырина Лариса Анатольевна, Суханова Александра Алексеевна

Аффилиация

ГБПОУ “Миасский машиностроительный колледж”,

Научный руководитель

Молчанов Сергей Григорьевич

Аннотация

В статье раскрыт опыт выполнения практико-ориентированного краеведческого проекта, организации самостоятельной работы студентов-участников НОУ. Представлено описание этапов работы по сбору, изучению, структурированию архивных материалов, посвященных истории Автомеханического техникума, разработки макета и изданию сборника статей.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ “Диалог поколений”, 2019

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Научная статья

Дата публикации работы: 21.02.2019

Смотреть похожие работы

Статья “Популяризация инженерного образования среди школьников в концепции федерального проекта учение служением КНИТУ-КАИ”

Миназев Нияз Динарович, Зыков Артём Олегович, Кадыров Марсель Шамилевич
Казанский национальный исследовательский технический университет имени А.Н. Туполева
В статье анализируются механизмы и подходы к популяризации инженерного образования среди школьников в рамках федерального проекта «Обучение служением», реализуемого на базе КНИТУ-КАИ. Рассматриваются основные формы интеграции школьников в инженерную деятельность...

Статья “Использование искусственного интеллекта в обучении французскому как иностранному языку”

Мукатаев Арнур Арманович
Казахский агротехнический исследовательский университет имени Сакена Сейфуллина, г. Астана
Настоящая статья посвящена анализу возможностей применения искусственного интеллекта (ИИ) в обучении французскому языку как иностранному языку. В работе рассматриваются теоретические основы ИИ и его связь с современными подходами к изучению...

Статья “Система работы школы по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В современное время выпускники школ должны эффективно решать задачи, которые возникают перед ними в повседневной жизни: выбор товаров, заполнение и оплата квитанции, траты карманных денег и так далее, поэтому они...

Статья “Мир химии как поле для творчества высокомотивированных обучающихся”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В рамках современного образования особое место занимает работа с высокомотивированными детьми и «Одаренными детьми». Поэтому перед современной педагогической наукой стоит задача воспитания человека с новым, интеллектуальным уровнем самосознания, способного к...