Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Научная статья “Социальная активность личности”

Научная статья “Социальная активность личности”

Автор (ы)

Мухина Татьяна Константиновна

Аффилиация

ФГБОУВО “Владимирский государственный университет имени А.Г. И Н.Г. Столетовых”,

Аннотация

Актуальность исследования заключается в том, что ценностью современного личностно-ориентированного образования выступает активная саморазвивающаяся личность. Работа посвящена анализу подходов к трактовке понятия «социальная активность» в психолого-педагогической научной литературе.

Целью работы выступает изучение существующих подходов к понятию «социальная активность», определение уровней социальной активности личности.

Объектом исследования является социальная активность.

Предмет исследования – характеристика уровней социальной активности личности.

Задачи исследования:

  1. раскрыть сущность понятия «социальная активность личности», проанализировав существующие подходы к понятию и ее виды;
  2. определить и охарактеризовать уровни социальной активности личности;
  3. определить перспективы формирования социальной активности в образовательном процессе.

Гипотеза исследования основывается на предположении о том, что социальная активность человека предполагает трансформацию личностных интересов в конкретные действия, в процессе которых человек ставит цели и совершенствуется в их воплощении.

Результаты и выводы:

  1. На основе анализа основных видов социальной активности выделены 3 уровня социальной активности, отражающие степень инициативы, ответственности и общественно-значимой направленности личности.
  2. Следовательно, воспитание социальной активности, проявляющейся в творческой деятельности и общении, должно базироваться на гуманистических и личностно-ориентированных идеях и предполагает формирование личностного новообразования, которое придает деятельности позитивную качественную характеристику. В педагогическом процессе необходимо создавать условия, при которых учащиеся становятся субъектами деятельности, руководят своим личным развитием с учетом общечеловеческих ценностей и требований социума, стремятся к самопознанию и саморазвитию.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 27.04.2023

Смотреть похожие работы

Статья “Система работы школы по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В современное время выпускники школ должны эффективно решать задачи, которые возникают перед ними в повседневной жизни: выбор товаров, заполнение и оплата квитанции, траты карманных денег и так далее, поэтому они...

Статья “Мир химии как поле для творчества высокомотивированных обучающихся”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В рамках современного образования особое место занимает работа с высокомотивированными детьми и «Одаренными детьми». Поэтому перед современной педагогической наукой стоит задача воспитания человека с новым, интеллектуальным уровнем самосознания, способного к...