Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Английские заимствования в русском языке”

Исследовательская работа “Английские заимствования в русском языке”

Автор (ы)

Гаврилова Елизавета Андреевна

Аффилиация

МБОУ “Уваровщинская сош” Кирсановского района Тамбовской области, 8 класс

Научный руководитель

Карпик Екатерина Михайловна

Аннотация

Актуальность.  В настоящее время английский язык – язык международного общения. Это произошло неслучайно: английский язык распространялся по миру еще с момента появления английских колоний, а в настоящее время в мировой экономике и политике господствуют Соединенные Штаты Америки. Кроме того, один из самых распространенных видов отдыха в наши дни – международный туризм. Еще один источник, откуда к нам приходят англоязычные слова, – это поп-культура. Увлечение популярной музыкой различных жанров и направлений и американскими кинофильмами привело к тому, что большинство англицизмов пришли в русский язык без каких-либо препятствий и употребляются всеми независимо от пола или возраста. Более того, средства массовой информации, особенно телевидение, помогают английским словам «прижиться» в нашем языке. Сегодня высказываются серьезные опасения по поводу мощного наплыва англицизмов, которые могут привести к обесцениванию русского слова.

Объект исследования: русский язык.

Предмет исследования: англицизмы.

Цель исследования: изучение английских заимствований в русском языке.

Задачи исследования:

  • проанализировать литературу и интернет-источники по данной теме; определить понятие англицизмов;
  • рассмотреть источники возникновения, способы образования и признаки англицизмов;
  • изучить особенности употребления и роль заимствованных слов;
  • спланировать и провести эмпирическое исследование;
  • проанализировать полученные данные и сделать соответствующие выводы.

Гипотеза: полагаем, что современный подросток в своей речи часто использует английские заимствования.

Методы исследования: анализ литературы и интернет-источников, синтез, обобщение, классификация, беседа, анкетирование.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2018/2019

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа, Исследовательский проект

Дата публикации работы: 03.03.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Правильная речь как социальный лифт в современном обществе»

Шально Юлиана Денисовна
ГБПОУ «Орехово-Зуевский техникум», Московская область
Цель работы: Доказать, как речевая грамотность может стать эффективным социальным лифтом в современном обществе, открывая новые возможности для личностного и профессионального роста. Объект исследования: Современное общество и его социальные процессы,...

Исследовательская работа “Английские термины в кукольном хобби”

Луканина Анна Андреевна
МОАУ "Гимназия № 8 имени Льва Таикешева", г. Оренбург
В последнее время коллекционирование, переделывание и создание собственных кукол становится все более и более популярным видом досуга. Все эти увлечения можно объединить под одним термином – «кукольное хобби», а людей,...

Исследовательский проект “Интервью как жанр речевой характеристики героя”

Корелина Лорана Алексеевна
МАОУ "СГ №14", г. Северодвинск, Архангельская область
Цель проекта — создание видео выпуска в жанре портретного интервью для размещения на сайте гимназии с последующим лингвистическим анализом речи героя. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: определить понятие...

Исследовательский проект “Шоколадная орфограмма: изучение орфографических правил через сладости”

Клищ Илья
ГБОУ "СШ № 16 г.о. Макеевка" г. Макеевка, Донецкая Народная Республика
Цель: изучение и закрепление изученных орфограмм через создание ассоциативных связей с кондитерской тематикой. Актуальность проекта обусловлена необходимостью повышения интереса учащихся к изучению правил орфографии в начальной школе. Использование ассоциативного мышления...