Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Английские заимствования в русском языке”

Исследовательская работа “Английские заимствования в русском языке”

Автор (ы)

Гаврилова Елизавета Андреевна

Аффилиация

МБОУ “Уваровщинская сош” Кирсановского района Тамбовской области, 8 класс

Научный руководитель

Карпик Екатерина Михайловна

Аннотация

Актуальность.  В настоящее время английский язык – язык международного общения. Это произошло неслучайно: английский язык распространялся по миру еще с момента появления английских колоний, а в настоящее время в мировой экономике и политике господствуют Соединенные Штаты Америки. Кроме того, один из самых распространенных видов отдыха в наши дни – международный туризм. Еще один источник, откуда к нам приходят англоязычные слова, – это поп-культура. Увлечение популярной музыкой различных жанров и направлений и американскими кинофильмами привело к тому, что большинство англицизмов пришли в русский язык без каких-либо препятствий и употребляются всеми независимо от пола или возраста. Более того, средства массовой информации, особенно телевидение, помогают английским словам «прижиться» в нашем языке. Сегодня высказываются серьезные опасения по поводу мощного наплыва англицизмов, которые могут привести к обесцениванию русского слова.

Объект исследования: русский язык.

Предмет исследования: англицизмы.

Цель исследования: изучение английских заимствований в русском языке.

Задачи исследования:

  • проанализировать литературу и интернет-источники по данной теме; определить понятие англицизмов;
  • рассмотреть источники возникновения, способы образования и признаки англицизмов;
  • изучить особенности употребления и роль заимствованных слов;
  • спланировать и провести эмпирическое исследование;
  • проанализировать полученные данные и сделать соответствующие выводы.

Гипотеза: полагаем, что современный подросток в своей речи часто использует английские заимствования.

Методы исследования: анализ литературы и интернет-источников, синтез, обобщение, классификация, беседа, анкетирование.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2018/2019

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа, Исследовательский проект

Дата публикации работы: 03.03.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Лексико-семантическая структура слова “поведение” как форма выражения концептуального значения”

Арчакова Дарья Викторовна
ГАПОУ МО ПК "Московия" СП Ленинское
Лексическое значение - ключ к пониманию его концептуального значения. Лексическое значение и концепт имеют много общего – являются категориями когнитивной сущности, оба предстают результатом отражения и познания действительности сознанием индивида....

Исследовательская работа “Фразеологизмы в речи школьников”

Осинский Павел Александрович
МАОУ Гимназия №3, г. Краснодар
В мире в настоящее время существует около пяти тысяч языков, но одним из самых богатых, колоритных и образных является русский. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых,...

Исследовательская работа “Концепт “Родина” в лирике белгородского поэта Игоря Андреевича Чернухина”

Ткаченко Анфиса Алексеевна
МБОУ СОШ №35, г. Белгород
Моя Родина. Любимая отчизна. Край родной. Наше отечество. Родная земля. Родина-мать. Кормилица-земля. Родная сторона. Все эти задушевные слова не передают всей гаммы чувств, которые вкладываем мы в это святое для...

Исследовательский проект “Иноязычные заимствования и неологизмы в современном русском языке”

Самороковский Алексей Григорьевич
МБОУ г. Костромы "Лицей №34", Костромская область
Русский язык – это язык, используемый в основном жителями России. Но также он распространяется и изучается далеко за пределами нашей Родины. Язык, возможно, самое главное средство человеческого общения. Без него...