Исследовательская работа “Технологии формирования иноязычной компетенции у обучающихся по программам высшего образования”

Настоящее исследование по теме Технологии формирования иноязычной компетенции у обучающихся по программам высшего образования обусловлено требованием Федеральных государственных образовательных стандартов высшей школы к результатам освоения образовательных программ, включающих способность к коммуникации в профессиональной деятельности, в том числе на иностранном языке.

Цель исследования – создание методического инструментария для развития иноязычной компетенции у обучающихся на неязыковых программах высшего образования уровней бакалавриата и магистратуры. Результаты исследования могут быть использованы педагогическими работниками разных организаций высшего образования.

Исследование проводилось на базе Сибирского университета потребительской кооперации и Новосибирского государственного педагогического университета с привлечением обучающихся указанных вузов. В качестве основных методов исследования применялись:

• поиск и разработка инновационных технологий обучения иностранному языку (английскому), в том числе с учетом англоязычной практики;
• апробация технологий в процессе обучения иностранному (английскому) языку обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры;
• обсуждение результатов исследования на научно-методических конференциях (регионального и международного уровней);
• публикация результатов исследования в рецензируемых журналах и в формате учебных пособий для неязыковых вузов.

Результаты исследования представлены на научных конференциях, опубликованы статьи и учебные пособия.