Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Формирование грамматического строя речи у детей с расстройствами аутистического спектра”

Статья “Формирование грамматического строя речи у детей с расстройствами аутистического спектра”

Автор (ы)

Романова В.С., Каткова Н.Д., Гордеева В.В.

Аффилиация

Пензенский государственный университет, Педагогический институт им. В.Г. Белинского, факультет педагогики, психологии и социальных наук,

Научный руководитель

Гордеева Вероника Викторовна, доцент кафедры ДиДо

Аннотация

Данная статья посвящена анализу и рассмотрению новых технологий для улучшения качества логопедической работы по формированию грамматического строя речи у детей  с расстройствами аутистического спектра. Основными доводами значимости работы в данном направлении является наличие трудностей в построении правильных высказываний у детей с ранним детским аутизмом и поиском наиболее эффективных путей их преодоления.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Формирование грамматического строя речи у детей с расстройствами аутистического спектра”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ “Диалог поколений”, 2019

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Научная статья

Дата публикации работы: 24.10.2019

Смотреть похожие работы

Статья “Популяризация инженерного образования среди школьников в концепции федерального проекта учение служением КНИТУ-КАИ”

Миназев Нияз Динарович, Зыков Артём Олегович, Кадыров Марсель Шамилевич
Казанский национальный исследовательский технический университет имени А.Н. Туполева
В статье анализируются механизмы и подходы к популяризации инженерного образования среди школьников в рамках федерального проекта «Обучение служением», реализуемого на базе КНИТУ-КАИ. Рассматриваются основные формы интеграции школьников в инженерную деятельность...

Статья “Использование искусственного интеллекта в обучении французскому как иностранному языку”

Мукатаев Арнур Арманович
Казахский агротехнический исследовательский университет имени Сакена Сейфуллина, г. Астана
Настоящая статья посвящена анализу возможностей применения искусственного интеллекта (ИИ) в обучении французскому языку как иностранному языку. В работе рассматриваются теоретические основы ИИ и его связь с современными подходами к изучению...

Статья “Система работы школы по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В современное время выпускники школ должны эффективно решать задачи, которые возникают перед ними в повседневной жизни: выбор товаров, заполнение и оплата квитанции, траты карманных денег и так далее, поэтому они...

Статья “Мир химии как поле для творчества высокомотивированных обучающихся”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В рамках современного образования особое место занимает работа с высокомотивированными детьми и «Одаренными детьми». Поэтому перед современной педагогической наукой стоит задача воспитания человека с новым, интеллектуальным уровнем самосознания, способного к...