Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Современные формы сотрудничества логопеда и родителей”

Статья “Современные формы сотрудничества логопеда и родителей”

Автор (ы)

Афонина В.П., Каткова Н.Д., Романова В.С., Трошина К.А.

Аффилиация

Пензенский государственный университет,

Научный руководитель

Гордеева В.В

Аннотация

Эффективность коррекционно-развивающего процесса в ДОО также напрямую зависит от взаимодействия логопеда и семьи. Данное взаимодействие должно включать в себя: индивидуальные беседы и консультации, открытые и совместные занятия, родительские собрания совещательного и просветительского характера и пр. Такой стиль взаимодействия позволит ребенку в кротчайшие сроки преодолеть речевое нарушение, а родителям – проследить положительную динамику в речевом развитии своего малыша.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Диалог поколений-2019: открытый международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 31.10.2019

Смотреть похожие работы

Статья “Развитие визуальной грамотности обучающихся на уроках истории (из опыта работы)”

Гришин Александр Сергеевич
Мурманский академический лицей
Актуальность статьи обусловлена несоответствием современных обучающих практик по формированию визуальной грамотность школьника на уроках истории тем требованиям, которыми измеряют её сформированность. Анализ нормативной базы, действующих УМК по истории, специальной литературы,...

Научная статья “Система работы ОО по формированию функциональной грамотности обучающихся”

Ботулева Елена Владимировна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В современное время выпускники школ должны эффективно решать задачи, которые возникают перед ними в повседневной жизни: выбор товаров, заполнение и оплата квитанции, траты карманных денег и так далее, поэтому они...