Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Значение и происхождение фамилий учащихся Трудовской школы”

Исследовательская работа “Значение и происхождение фамилий учащихся Трудовской школы”

Автор (ы)

Пушкин Александр Борисович

Аффилиация

Трудовская средняя школа Оренбургской области

Научный руководитель

Калюжная Антонина Владимировна

Аннотация

Тема нашей исследовательской работы «Происхождение и значение фамилий учащихся Трудовской школы». В настоящее время стало модно интересоваться своей родословной, составлять генеалогическое дерево, именно в этом заключается актуальность  исследования.  Ведь так важно человеку ощутить себя не отдельной личностью, а частью целого рода, звеном в цепи поколений. В  работе будут освещены исторические моменты, связанные с происхождением фамилий учащихся нашей школы. Интерес к вопросу возник во время изучения темы «Лексика» на уроках русского языка, когда учителем было предложено выполнить задание, определяющее этимологическое начало в происхождении фамилий.

Так появилась цель нашей работы: проанализировать фамилии учащихся нашей школы.

Для достижения цели мы выдвинули следующие задачи:

  • изучить литературу по данному вопросу;
  • описать историю вопроса происхождения фамилий;
  • выявить особенности происхождения фамилий;
  • определить способы происхождения фамилий;
  • проанализировать особенности происхождения и значения фамилий учеников Трудовской школы.

Объект исследования: фамилии учащихся нашей школы.

Предмет исследования: история возникновения фамилий учеников Трудовской школы.

Метод исследования: сравнение и обобщение, анализ и синтез.

Гипотезой работы является  предположение, что большинство фамилий учеников Трудовской СОШ образовано от имён собственных.

Теоретическая значимость нашей работы заключается в возможности использовать  материал работы как дополнительный при подготовке к урокам русского языка, к олимпиадам. Прикладная ценность – в обращении внимания молодого поколения на происхождение своего рода и привлечение общественности к вопросам сохранения традиций народов, связанных с семьей, родом.

Результаты исследования показали, что большую часть составляют фамилии, образованные от имен (63 %). Фамилии, определяющие род человеческой деятельности, занятий, -19 %. От слов, которые отражают внешний вид, особенности человека, образовано 9 % фамилий. 6 % составляют фамилии, образованные от слов, выражающих свойство человеческого характера. А фамилии, которые образованы от названий предметов, составили всего -3 %.

 

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.12.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “От “маленького человека” к чеloveку: духовное взросление Макара Девушкина”

Заровняева Анна Викторовна
МОУ "Лицей №13", г. Петрозаводск, Республика Карелия
Испокон веку тема любви – одна из важнейших тем литературы. Нет, пожалуй, ни одного известного произведения, хотя бы вскользь не затрагивавшего её. От «Иллиады» Гомера до «Гарри Потера» Дж.К. Роулинг...

Исследовательская работа “Вклад великих людей в культуру и искусство”

Миничев Максим
МОУ Средняя школа №87, г. Ярославль
В двадцать первом веке особенно часто обсуждается вопрос глобализации как интеграционного процесса. Ученые имеют разные взгляды на этот счет, находя это одновременно полезным и разрушающим. С одной стороны глобализация объединяет...