Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Научно-исследовательская работа “Нейробика как метод оптимизации присхоэмоционального состояния студентов”

Научно-исследовательская работа “Нейробика как метод оптимизации присхоэмоционального состояния студентов”

Автор (ы)

Вискун Екатерина Сергеевна

Аффилиация

ФГБОУ ВО “НГЛУ им. Н.А Добролюбова”, г.Нижний Новгород, 1 курс

Научный руководитель

Сорокоумова Галина Вениаминова, доцент кафедры психологических наук

Аннотация

Существуют много методов психокоррекции эмоционального состояния. Один из малоизученных и малоиспользуемых в практике работы – метод Нейробики. Разработчик Нейробики – Лоренс Кац – доказал, что при постоянном выполнении одной и той же задачи, человеку становится труднее сконцентрироваться на новом материале, деле или проблеме. Однотипные дела приводят к ухудшению памяти и уменьшению концентрации внимания. Нейробикой называется комплекс упражнений, который разработан специально для тренировки человеческого мозга: развития и улучшения память, питания мозга, повышения работоспособности. Благодаря Нейробике, можно развивать воображение и учиться мыслить абстрактно. Доказано, что упражнения нейробикой уменьшают проявления депрессии. Нейробика – это простой и эффективный способ синхронизировать правое и левое полушарие и активизировать мыслительные процессы.

Целью нашего исследования является: изучение и апробирование Нейробики для оптиматизации психоэмоционального состояния и позитивного влияния на психологическое здоровье студентов.

Гипотеза исследования: регулярное применение упражнений по Нейробике может способствовать оптиматизации психоэмоционального состояния и благополучно повлиять на психологическое здоровье студентов.

В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить психоэмоциональное состояние студентов.
  2. Создать экспериментальную группу из заинтересованных студентов для практического изучения новой методики – Нейробики.
  3. Проверить влияние Нейробики на психоэмоциональное состояние и психологическое здоровье студентов.
  4. Создать буклеты для заинтересованных студентов с практическими упражнениями для самостоятельного использования.

Приведенные результаты исследования показали, что  апробированная Нейробика приводит к синхронизации работы левого и правого полушарий головного мозга. У участников исследования улучшилось психоэмоциональное состояние, работоспособность.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Научно-исследовательская работа “Нейробика как метод оптимизации присхоэмоционального состояния студентов”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Летний всемирный научный марафон “Территория инновационных идей, технологий и творческих решений”, 2020

Отрасль наук

Психологические науки

Форма представления работы

Научно-исследовательская работа

Дата публикации работы: 12.06.2020

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа “Гендерные различия в самооценке подростков”

Симонова Валерия Васильевна
МБОУ "Чергинская СОШ", Республика Алтай
Подростковый возраст самый трудный и самый непростой из всех  периодов взросления ребенка. Активное формирование Я-концепции приводит к самоанализу, поиску себя, своих возможностей и особенностей. В связи с этим большую роль...

Научно-исследовательская работа “Взаимосвязь уровней коммуникативной толерантности и групповой сплоченности – фактор формирования коллектива в учебных взводах курсантов образовательных учреждений системы МВД”

Петрушина Оксана Дмитриевна
Рязанский филиал Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя
Актуальность исследования не вызывает сомнений, потому что создание нормальных, толерантных отношений в учебном взводе, сплочение группы являются важным шагом на пути повышения эффективности учебной и служебной деятельности курсантов образовательного учреждения...

Научно-исследовательская работа “Связь эмоций и воображения у детей дошкольного возраста”

Шандра Маргарита Витальевна
МБУ ДО ДТДМ "Истоки", г.Сергиев Посад, Московская область
Проблема исследования заключается в вопросе: каковы механизмы взаимосвязи эмоций и воображения у ребенка дошкольного возраста. Цель исследования – изучить особенности эмоций и воображения у детей дошкольного возраста. Задачи исследования: Проанализировать...

Исследовательская работа “Здоровье в сфере лидерства: исследования межличностных и межгрупповых отношений проявления лидерских качеств среди учащихся, молодёжи”

Поддубная Мария Сергеевна
Севастопольский государственный университет
Проблемы  межличностных  конфликтов  в  ВУЗе  требуют  особого  внимания  как  со  стороны  исследователей,  так  и  со  стороны  преподавателей,  что  и  обусловило  актуальность  изучения  данной  проблемы  в  исследовании.  Прܰоܰбܰлܰеܰму лܰиܰдܰеܰрܰсܰтܰвܰаܰ рܰаܰсܰсܰмܰаܰтܰрܰиܰвܰаܰли в отечественной...