Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Перспективные направления развития технологического образования на примере инновационных технологий изготовления швейных изделий”

Статья “Перспективные направления развития технологического образования на примере инновационных технологий изготовления швейных изделий”

Автор (ы)

Ахмедова Индира Валерьевна

Аффилиация

ФГБОУ ВО “Воронежский государственный педагогический университет”,

Научный руководитель

Кустов Александр Игоревич

Аннотация

В работе рассмотрен комплекс результативных педагогических технологий, используемых для  освоения профессиональных компетенций в процессе изучения способов создания одежды студентами ВУЗа. Основой такого подхода является проект, содержащий набор взаимодополняющих направлений деятельности, определенных в ходе исследования проблемы. Предложенные  педагогические технологии обеспечивают эффективное освоение студентами полного набора компетенций, характерных для технологических и технических профилей

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Летний всемирный научный марафон “Территория инновационных идей, технологий и творческих решений”, 2020

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 23.08.2020

Смотреть похожие работы

Статья “Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку”

Мошкина Маргарита Анатольевна
КГБОУ "Ачинский кадетский корпус имени Героя Советского Союза Г.Г. Голубева", Красноярский край
Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что...

Статья “Профориентационная работа в школе с помощью предмета “Английский язык”

Смолякова Нина Ивановна
МБОУ "СОШ №14", г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский - Югра автономный округ
Цель профориентационной работы в школе: оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения сферы будущей профессиональной деятельности. Задачи, реализуемые на уроках английского языка направленные на профессиональное становление личности. •...