Главная страница » Работы на конкурс » Биологические науки » Исследовательская работа “Комнатные растения в кабинете биологии”

Исследовательская работа “Комнатные растения в кабинете биологии”

Автор (ы)

Ортман Елизавета Андреевна

Аффилиация

БОУ "Средняя общеобразовательная школа №61", г.Омск

Научный руководитель

Никитенко Елена Васильевна, учитель

Аннотация

Современные дети большую часть проводят в помещении. В помещении нас окружают предметы и материалы, выделяющие губительные для здоровья химические вещества и элементы. Экологически неблагоприятная обстановка помещений, в которых мы находимся, может вызвать как легкое недомогание, так и вполне серьезные заболевания: головокружение, головные боли, бессонницу, может появиться утомляемость и раздражительность. Что делать? Искать помощи у природы.

Растения — молчаливые помощники людей, хорошие друзья. Они не только красивы и приятно пахнут, они еще задерживают пыль, поглощают вредные вещества, дарят нам драгоценный кислород, создают в любом помещение уют, красоту. Поэтому очень важно знать, какие комнатные растения нужны в школьных классах и как они влияют на здоровье.

Цель: исследование видового состава комнатных растений в кабинете биологии.

Для достижения цели работы необходимо решить несколько задач:

  • изучить и проанализировать литературные источники;
  • классифицировать комнатные растения на полезные и вредные;
  • составить «паспорт комнатных растений» кабинета биологии.

Методы исследования:

  • работа с литературными источниками;
  • сбор данных по наличию комнатных растений в классе.

Растения – это часть живой природы, которой так не хватает современному человеку. Цветы – лучший способ привнести красоту и тепло, создать то пространство, в котором человек будет чувствовать себя гораздо комфортней и уютней. Поэтому моя работа будет полезна тем, кто хочет узнать какие комнатные растения лучше содержать дома, а также как о них заботится.

Объект исследования: комнатные растения кабинета.

Предмет исследования: процесс изучения биологических свойств и общих сведений о комнатных растениях класса.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 22.09.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Изучение гидропоники как альтернативного метода выращивания растений”

В весеннее и летнее время мы проводим много времени в деревне, на даче, выращивая различные овощные и цветочные культуры. Для того чтобы вырастить хороший урожай, необходимо затратить много усилий и времени: необходимо подобрать участок, подготовить по …

Исследовательская работа “Газированные напитки: пить или не пить?”

Философ Гиппократ говорил, что человек рождается здоровым,  а многие болезни к нему приходят через рот с пищей. Наш организм на 60% состоит из воды. Для поддержания водного равновесия мы пьем каждый день. Кто-то предпочитает кофе, кто-то чай, соки, газ …

Исследовательская работа “Муравей – образец для подражания”

Недавно читая басню «Стрекоза и Муравей», я задумалась. Эта басня заставила меня посмотреть на муравьев внимательнее и с уважением. Восхищает их трудолюбие, организованность, умение всё делать сообща. А мог бы муравей чему-нибудь научить меня, человека …

Исследовательская работа “Такие умные моллюски”

Когда моей маме подарили улитку ахатину, мне было просто любопытно. Раньше я никогда не видел ничего подобного и о таких огромных улитках вообще ничего не знал. Поэтому тема моей исследовательской работы актуальна, ведь поведение улиток этого вида недо …