Главная страница » Работы на конкурс » Педагогические науки » Статья “Психолого-педагогические основы развития познавательной активности на уроках ОБЖ”

Статья “Психолого-педагогические основы развития познавательной активности на уроках ОБЖ”

Автор (ы)

Юшанова Наталья Владимировна, Таршилова Татьяна Сергеевна

Аффилиация

Московский Государственный Областной Университет, г.Мытищи

Научный руководитель

Хомутова Ирина Владимировна

Аннотация

Аннотация. В статье исследуется понятие познавательной активности. Также формы организации урока для развития познавательного интереса у детей. Формирование у детей важных качеств после развития у них познавательной активности на уроках.

Ключевые слова: познавательная активность; развитие познавательной активности; познавательный интерес.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Открытый международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ “Диалог поколений 2021”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 15.02.2021

Смотреть похожие работы

Статья “Исследование влияния занятий гимнастикой с элементами танцев на психо-функциональное состояние студентов 19-20 лет”

Актуальность исследования. В настоящее время повышение уровня умственной работоспособности студентов обусловлено возрастающими требованиями общества к высшему профессиональному образованию третьего поколения, увеличением академической нагрузки, усложне …

Статья “Значение экскурсии в образовательном процессе”

Аннотация. Принципы, положенные в основу экскурсионной деятельности в образовательном процессе, несут роль базовых указаний и требуют определенных приоритетов от экскурсии в вопросах ее содержания, методики и организации.  Реализуя экскурсионную деятел …

Статья “Возможности использования учебно-игровой деятельности для развития познавательной активности школьников на уроках ОБЖ”

Аннотация. Проблеме познавательной активности школьников в процессе обучения принадлежит одно из главных мест в современных психолого-педагогических исследованиях. Решение данной проблемы способствует эффективности учебного процесса. В статье исследует …

Сатья “Средства реализации эмоционально-ценностного компонента школьного иноязычного образования”

Актуальность статьи обусловлена противоречием между необходимостью внесения изменений в содержание и деятельностный компонент современного иноязычного образования, направленных на формирование поликультурной языковой личности учащегося с развитыми инте …