Главная страница » Работы на конкурс » Педагогические науки » Выпускная квалификационная работа “Педагогические условия формирования у детей подготовительной группы представлений о правах ребенка”

Выпускная квалификационная работа “Педагогические условия формирования у детей подготовительной группы представлений о правах ребенка”

Автор (ы)

Гашкова Мария

Аффилиация

Беловский педагогический колледж, Кемеровская область - Кузбасс

Научный руководитель

Тараканова Анастасия Николаевна

Аннотация

Проанализировав состояние данной проблемы в практике, оказалось, что работа по правовому воспитанию детей либо вовсе не ведётся, либо педагоги испытывают большие трудности при её организации из-за отсутствия специальных методических разработок. Эти положения и выделенные нами противоречия и определили тему исследования «Педагогические условия формирования у детей дошкольного возраста представлений о правах человека».

Объектом исследования: является процесс формирования представлений о правах человека у детей старшей группы.

Предмет исследования: педагогические условия формирование представлений о правах человека у детей старшей группы.

Цель исследования: теоретически обосновать и апробировать педагогические условия формирования у детей старшей группы представлений о правах человека.

В основу исследования была положена следующая  гипотеза – формирование представлений о правах человека у детей старшей группы возможно при следующих педагогических условиях:

  • организовано взаимодействие в системе «педагог-ребенок» по правовому воспитанию детей для иллюстрации и разъяснения адаптированного текста статей всеобщей декларации прав человека;
  • разработки цикла сказок для анализа поступков и поведения героев сказки с точки зрения соблюдения и/или нарушения ими правовых норм;
  • включение практических заданий, направленных на закрепление у детей представлений о правах человека, в основе которых лежит содержание сказок.

В соответствие с целью и гипотезой были определены задачи исследования:

  • на основе анализа психолого-педагогической литературы обосновать возможность формирования представлений о правах человека у детей старшей группы;
  • выявить уровень сформированности представлений о правах человека у детей старшей группы;
  • выявить отношение родителей и педагогов к вопросу о правовом воспитании детей дошкольного возраста и состояние вопроса в практике ДОО;
  • апробировать педагогические условия для формирования представлений о правах человека у детей старшей группы.

Для решения поставленных задач в работе использовались следующие методы исследования:

  • теоретические (анализ психолого-педагогической литературы проблеме исследования, изучение и анализ методических пособий, научно-популярной и художественной литературы для детей; интерпретация);
  • эмпирические (беседы с детьми, наблюдение, анкетирование, диагностические задания; констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты);
  • методы обработки результатов (качественный и количественный анализы результатов исследования, метод наглядного представления материалов).

Теоретическая значимость:

  • уточнено понятие «формирование представлений о правах человека у детей дошкольного возраста»;
  • представлены и обоснованы содержание и формы работы с детьми старшей группы по формированию представлений о правах человека.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования полученных данных, экспериментально обоснованных методов и приёмов формирования представлений о правах человека у детей старшей группы в практике ДОО и в семьях воспитанников.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Открытый международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “High Goals 2021”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 08.11.2021

Смотреть похожие работы

Выпускная квалификационная работа “Разработка интерактивных средств обучения для онлайн курса “Компьютерное моделирование”

Актуальность исследования. Современные требования к учебному процессу тесно связаны с развитием науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования  н …

Выпускная квалификационная работа “Формирование навыков двигательной активности школьников в условиях образовательной организации”

Актуальность исследования состоит в нарастании роли физической культуры как фактора, формирующего личность обучающихся. Учителю необходимо построить урок так, чтобы в него были включены новые технологии с целью развития физических качеств, формирования …

Выпускная квалификационная работа “Проектирование физкультурно-спортивной деятельности обучающихся школы-интерната в условиях Крайнего Севера”

Актуальность. В современной жизни важно сформировать новую стратегию развития общеобразовательной школы, в которой здоровье детей необходимо рассматривать как важнейший компонент образования, а его задачей ставить формирование физически культурного и в …

Выпускная квалификационная работа бакалавра “Влияние многократного прочитывания текста на технику чтения младших школьников с умственной отсталостью”

Чтение, являясь не только предметным (специальным), но и межпредметным (общеучебным) умением, во многом определяет успешность обучения. Чтение выступает одним из средств развития речи. Известные советские дефектологи (В. В. Воронкова, Г. М. Гусева, З. …