Статья “Наглядность как средство формирования представлений учащихся на уроках истории”
Автор (ы)
Самарская Арина Денисовна
Аффилиация
Волгоградский государственный социально-педагогический университет, студент
Научный руководитель
Хорошенкова Анна Валерьевна
Аннотация
В статье рассматривается влияние средств наглядности на процесс формирования исторических представлений учащихся. Анализируются методические условия использования различных видов наглядности.
Ключевые слова: наглядность, исторические представления, средства обучения.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 26.02.2022

Добавить комментарий