Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательский проект “Здоровьесберегающая среда школы, как условие сохранения здоровья школьника”

Исследовательский проект “Здоровьесберегающая среда школы, как условие сохранения здоровья школьника”

Автор (ы)

Максимова Елена Леонидовна

Аффилиация

МБОУ “Кяхтинская СОШ №4”, Республика Бурятия, 11 класс

Научный руководитель

Агапитова Наталья Владимировна

Аннотация

Рассматривая здоровье подростка как высшую ценность, мы говорим, прежде всего, о создании комфортной среды для ученика, в которой он может реализовывать все свои возможности, а именно: сохранять свое здоровье, развивать индивидуальные способности, склонности, интеллект, самостоятельность, а также умение осуществлять управление и контроль над собственной здоровьесберегающей деятельностью.

Правильная организация среды по сбережению здоровья подростка может дать эффективные результаты, только при условии активного взаимодействия всех компонентов среды, так как ребенок является не только объектом, на которого влияют, но и субъектом, со своим интересом, мнением, мотивом, поднимаясь на качественно новый уровень сознания – формированию культуры здоровья.

Цель: изучение влияния условий здоровьесберегающей среды школы на здоровье учащихся.

Задачи:

  1. Изучение условий для формирования ЗОЖ.
  2. Формирование новых ценностных установок на здоровый образ жизни.
  3. Привлечение родителей к здоровьесберагающей работе в школе.
  4. Согласованные действия педагогического коллектива, медицинского персонала, психологической службы, детских спортивных организаций.

Объект исследования: здоровьесберегающая среда школы. Предмет: показатели здоровья учащихся Кяхтинской СОШ №4.

Гипотеза: формирование здоровьесберегающей среды в школе становится эффективным средством сохранения и укрепления здоровья субъектов образовательного процесса.

Методы исследования:

  • теоретические (изучение и анализ литературы по проблеме);
  • эмпирические (наблюдение, анкетирование, эксперимент);
  • аналитические.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Открытый международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO LIFE”, 2021/2022

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 23.03.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Моя экологическая тропа”

Трояновский Андрей Владиславович
МАОУ "Гимназия №31", г. Саратов, Саратовская область
Актуальность: Состояние нашего здоровья  на прямую зависит  от качества окружающей нас среды. Успешный человек – это, в первую очередь, здоровый человек, а здоровье немыслимо без чистого воздуха, прозрачной воды, экологически безопасных...

Проект “Исследование качества атмосферного воздуха в районе Нижегородской трассы г. Балашиха”

Лутов Степан Михайлович
ГАОУ МО "Балашихинский лицей"
Актуальность: загрязнение атмосферного воздуха в городах, через которые проходят автомагистрали. Цель работы: исследование экологической ситуации в районе Нижегородской трассы Задачи работы: изучить вопрос влияния автомобильного транспорта на здоровье человека и...

Исследовательский проект “Кавказский Пресноводный краб в притоках реки Цемес”

Борякаева Екатерина Андреевна
МАОУ СОШ №40, г. Новороссийск, Краснодарский край
Крабы являются одними из высших (десятиногих) ракообразных. Каждый отдыхающий на пляжах встречал крабов, которые либо снующих у уреза воды. Многие любители природы и туризма даже не подозревают, что в горных...

Проект “Невидимый мир”

Момот София Александровна
МАОУ СОШ №3 им. А.С. Пушкина ст. Брюховецкой, Краснодарский край
Тема проекта интересна для школьников, педагогов и родителей, воспитывающих детей, ведь дети и взрослые часто болеют, а всем известно, что в этом виноваты микробы - когда они попадают к нам...