Методическая разработка “Школа опытнического растениеводства и природного земледелия”
Автор (ы)
Аффилиация
МКОУ СОШ №12, с. Красногвардейское, Ставропольский край, учитель технологии
Аннотация
Идея проекта тесно переплетается с современными инициативами введения модуля «Растениеводство» в программу предмета “Технология”, организация внеклассной работы (творческое объединение обучающихся, летние трудовые смены, ученические производственные бригады), с целью – сделать сельскохозяйственное растениеводство интересным и понятным школьникам, научить способам экологически безопасного и ресурсосберегающего земледелия, на практике познакомить их с профессиями, связанными с выращиванием культурных растений. Узнав тонкости такой работы, возможно, многие захотят стать ландшафтными дизайнерами, агрономами, садоводами, фермерами. Но даже те, кто не выберет данные профессии, смогут изменить свое отношение к природе, понять, как минимизировать антропогенное влияние на гармоничное равновесие природы при производстве основных продуктов питания.
Практический опыт «Школы опытнического растениеводства и природного земледелия» поможет школьникам понять, откуда берутся такие привычные продукты, как хлеб, капуста, свекла и другие, а так же как выращивание растениеводческой продукции может быть источником экологического бедствия. Вырастить овощ или дерево – это не просто зарыть в землю семечко или посадить саженец. Здесь применяется целая наука, начиная с правильной подготовки почвы (основная обработка, предпосевная подготовка и работа после посева). Выбор подходящего для имеющихся климатических условий сорта семян (к примеру, свеклы, кабачков, календулы, бархатцев) или саженца какого-то дерева и правильная посадка в землю, прополка, прореживание; меры защиты растений от различных заболеваний и вредителей.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 06.04.2022
Добавить комментарий