Магистерская диссертация “Методические особенности проведения занятий по профессиональной подготовке учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений”
Автор (ы)
Аффилиация
УО “Витебский государственный университет имени П.М. Машерова”, Республика Беларусь, магистрант
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность исследования: выявление наиболее целесообразной методической последовательности профориентационной работы, нацеленной на формирование у учащихся учреждений общего среднего образования качеств личности, позволяющих осуществлять сознательный, самостоятельный профессиональный выбор.
Объект исследования: учащиеся 7-9 классов учреждений общего среднего образования.
Предмет исследования: профориентационная работа в учреждениях общего среднего образования.
Цель исследования: изучение тенденций развития профессионального образования школьников Витебской области, разработка алгоритма профессионального самоопределения, определение форм и методов использования сетевой формы взаимодействия субъектов образовательного процесса в профессиональном образовании школьников.
Задачи исследования:
- рассмотреть особенности организации сетевой формы взаимодействия субъектов образовательного процесса;
- проанализировать влияние информационных технологий на образовательный процесс;
- определить основные условия организации профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования;
- разработать методические рекомендации организации занятий по профессиональной подготовке учащихся 7-9 классов.
Гипотеза исследования: в управлении процессом профессионального самоопределения школьников с целью формирования у них устойчивого интереса к профессиональному образованию, учитывая способности учащихся, их знания и реальные потребности рынка труда, должен являться проект, связывающий в единый узел взаимодействия школы, колледжи, предприятия, а также ученика как субъекта всего процесса вместе с его родителями.
Результаты внедрения: разработанный в ходе исследования алгоритм профессионального самоопределения школьников используется в сетевой организации образовательного процесса ресурсными центрами профессионального образования Витебской области.
Содержание работы
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Конкурс, в котором автор работы принял участие:
V Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2022/2023
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 10.02.2023
Добавить комментарий