Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Методическая разработка “Трудности зимнего периода для пернатых соседей!”

Методическая разработка “Трудности зимнего периода для пернатых соседей!”

Автор (ы)

Блажко Наталья Николаевна

Аффилиация

МБОУ “СШ №24”, г. Смоленск,

Аннотация

Цели занятия: способствовать пониманию учащимися важности подкормки птиц в зимнее время, формированию исследовательских умений школьников.

Задачи:

  • сформировать целостное представление у детей о зимующих птицах и их жизни зимой;
  • развивать познавательную активность детей;
  • учить детей сравнивать природные объекты, устанавливать между ними связь, делать выводы;
  • воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Ожидаемые результаты:

  1. Учащиеся должны знать: основные виды зимующих птиц родного города, значение птиц в жизни человека; опасности, подстерегающие птиц зимой; разновидности кормушек; исходный материал для изготовления кормушек.
  2. Учащиеся должны уметь: выполнять частично поисковую деятельность, анализировать её результаты, делать выводы; составлять связные рассказы по материалам проведённой работы; работать в группах; пользоваться продуктами совместной проектной деятельности.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Методическая разработка “Трудности зимнего периода для пернатых соседей!”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2023”

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Методическая разработка

Дата публикации работы: 10.02.2023

Смотреть похожие работы

Методический проект для педагогов “Использование цифровых ресурсов при изучении иностранного языка на различных стадиях обучения”

Петрикеев Сергей Иванович; Петрикеева Наталья Александровна
МБОУ СОШ №81; Воронежский государственный технический университет
Иностранный язык является обязательным предметом учебного процесса и школьника и студента. Причем преподавание ведется и на уровне средней школы, и на техническом уровне, и на прикладном уровне для различных высших...

Учебно-методический комплекс вариативного курса “Учимся для жизни”

Орымбаева Альбина Эдиковна
ГУ "Отдел образования Костанайского района", Республика Казахстан
Учебно-методический комплекс предназначен для учащихся 7-8 классов общеобразовательной школы. Так как в настоящее время, процесс обучения детей в школе должен быть ориентирован на развитие компетентностей, а предпосылкой развития компетентности является...

Методическая разработка урока по теме: “Крупа, крупяные концентраты”

Якубовская Светлана Ивановна
Минский государственный механико-технологический колледж, Республика Беларусь
Методическая разработка представляет собой педагогический опыт преподавателя в проектировании и проведении урока по теме учебной программы профессионально-технического образования «Зерномучные товары» учебного предмета «Товароведение пищевых продуктов», тема урока «Крупа, крупяные концентраты»....

Курс лекций “Коммуникативная технология формирования межкультурной компетенции” и презентаций к ним (Магистратура по направлению подготовки: “Педагогическое образование” Профиль: “Современная лингводидактика и технология обучения иностранным языкам”)

Татаринова Майя Николаевна
Вятский государственный университет (ВятГУ), г. Киров
Актуальность формирования межкультурной иноязычной коммуникативной компетенции учащихся. Бурное развитие политической, экономической и социальной сфер жизни общества влечет за собой потребность в грамотном установлении контактов на межкультурном уровне. Модернизация российской системы...