Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Методическая разработка учебного занятия по литературному чтению в 3 классе по теме: К. Паустовский “Растрёпанный воробей”

Методическая разработка учебного занятия по литературному чтению в 3 классе по теме: К. Паустовский “Растрёпанный воробей”

Автор (ы)

Аксёненко Ирина Владимировна

Аффилиация

МАОУ “Гимназия №3 в Академгородке”, г. Новосибирск,

Аннотация

Цель: определить уровень знаний текста произведения.

Личностные результаты:

  • воспитание художественно-эстетического вкуса, эстетиче­ских потребностей, ценностей и чувств на основе опыта слушания произведений художественной литературы;
  • развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;
  • принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

Метапредметные результаты:

  • овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;
  • освоение способами решения проблем творческого и поискового характера;
  • формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата;
  • использование знаково-символических средств представления информации;
  • активное использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач;
  • овладение навыками смыслового чтения текстов в соответствии с целями и задачами, осознанного построения речевого высказывания в соответствии с задачами коммуникации и составления текстов в устной и письменной формах.

Предметные результаты:

  • умение использовать простейшие виды анализа различных текстов: устанавливать причинно-следственные связи и определять главную мысль произведения, делить текст на части, озаглавливать их, составлять простой план, находить средства выразительности, пересказывать произведение;
  • использование разных видов чтения (изучающее (смысловое), выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;
  • умение использовать простейшие виды анализа различных текстов: устанавливать причинно-следственные связи и определять главную мысль произведения, делить текст на части, озаглавливать их, составлять простой план, находить средства выразительности, пересказывать произведение.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Методическая разработка учебного занятия по литературному чтению в 3 классе по теме: К. Паустовский “Растрёпанный воробей” [218.06 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2023”

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Конспект учебного занятия

Дата публикации работы: 16.03.2023

Смотреть похожие работы

Конспект занятия для детей средней группы с использованием методики Марии Монтессори на тему: “В гости к Солнышку”

Говяда Надежда Мизояновна, Молева Лидия Владимировна
МБДОУ ЦРР Детский сад №8, пгт. Лучегорск, Приморский край
Цель: закрепление счёта в пределах 5, умение соотносить количество предметов с числом, его обозначающим, знаний о геометрических фигурах. Задачи: Учить детей определять на ощупь геометрические фигуры и называть их. Учить...

Технологическая карта урока изобразительного искусства в 1 д классе на тему: “Живописные дома Севера”

Шаймарданова Алина Рафисовна
МАОУ СОШ №4, г. Новый Уренгой
Цель урока: формирование художественно-эстетической, духовно-нравственной культуры, развитие творческого потенциала школьников в написании домов, расширить представление детей о разнообразии живописных домов, жилищ, создание коллективного панно «Мой любимый город – Новый Уренгой»...