Исследовательская работа “Аббревиация в социальных сетях. Убрать нельзя оставить?”
Автор (ы)
Аффилиация
МАОУ Гимназия “Мариинская”, г. Таганрог, Ростовская область, 7 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность исследования определяется значимостью и повсеместным распространением социальных сетей, а также тем, что общение в сети Интернет неизбежно подвергает нормы языка определенным изменениям, что наглядно отражается в комментариях в социальных сетях. Пользователи прибегают к различным способам упрощения и сокращения своих высказываний, зачастую пренебрегая нормами языка.
Гипотеза – использование аббревиатур в англоязычном и русскоязычном Интернет-общении является неотъемлемым условием для создания экспрессивного и лаконичного текстинга.
Объектом исследования является прагматика и семантика аббревиации в английском языке.
В качестве предмета исследования выступают английские аббревиатуры, используемые в Интернет-общении.
Целью нашего исследования является анализ причин и способов кодирования информации с помощью лексических сокращений (аббревиаций) в процессе виртуального общения.
Данная цель предполагает решение следующих задач:
- определение текстинга как современного способа коммуникативного взаимодействия;
- выявление языковых способов создания лексических сокращений, с помощью которых происходит кодирование информации в виртуальном пространстве;
- обоснование лексических сокращений в виртуальном англоязычном и русскоязычном пространстве как речевого акта коммуникации.
Методами нашего исследования стали метод сплошной выборки, систематизации и классификации исследуемого материала, описательно-аналитический метод, метод анализа словарных дефиниций, а также количественных подсчетов.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 20.05.2023
Добавить комментарий